Sie müssen verstehen, wie man Sätze beim Schreiben in allen Kontexten ändert, auch akademisch und persönlich. Die Änderung eines Satzes vom Aktiv zum Passiv im Englischen ändert nicht seine Bedeutung, sondern verschiebt die Betonung vom Subjekt (Akteur der Handlung) auf das direkte Objekt (das Objekt, das die Handlung empfängt). Um einen Satz im Englischen ins Passiv umzuwandeln, müssen Sie zuerst die Zeitform des Satzes bestimmen, da es wichtig ist, die richtige Zeitform beizubehalten, wenn Sie das Aktiv ins Passiv umwandeln. Zweitens identifizieren Sie das Subjekt, das Prädikat und das direkte Objekt des Satzes. Ändern Sie schließlich das Format, sodass der Satz mit dem direkten Objekt beginnt und mit dem Betreff endet.
Schritt
Teil 1 von 3: Identifizieren der Satzform
Schritt 1. Erkenne die verschiedenen Präsensformen
Das Präsens erklärt, dass eine Handlung im gegenwärtigen Moment stattfindet; nicht in der Zukunft, in der Vergangenheit oder hypothetisch. Im Englischen gibt es das einfache Präsens, das Präsens, das Präsens, das Perfekt und das Präsens im Perfekt. In all diesen Zeitformen findet die Handlung in der Gegenwart statt, aber die Beschreibung, wie lange die Handlung schon andauert, variiert.
- Einfaches Präsens kombiniert Subjekt + Prädikat. Zum Beispiel: „Er schreibt“(er schreibt).
- Präsens im Kontinuierlichen kombiniert Subjekt + Prädikat Sein (am, is, are) + Prädikat1 + ing. Zum Beispiel: "Er schreibt" (er schreibt).
- Präsens Perfekt kombiniert Betreff + haben/hat + Prädikat. Zum Beispiel: „Er hat geschrieben“(er hat geschrieben).
- Präsens Perfekt Kontinuierlich kombiniert Betreff + ist/sind + gewesen + Prädikat + ing. Beispiel: „Er hat geschrieben“(er hat geschrieben).
Schritt 2. Identifizieren Sie die verschiedenen Vergangenheitsformen
Wie das Präsens gibt es auch im Englischen verschiedene Vergangenheitsformen (past). Im Englischen gibt es die einfache Vergangenheitsform, das Perfekt, das Präteritum und das Präteritum. Alle Präteritumssätze erklären, dass etwas in der Vergangenheit passiert ist.
- Einfache Vergangenheitsform kombiniert Subjekt + Prädikat in einem Satz. Zum Beispiel: „Er schrieb“(er schrieb).
- Präteritum kombiniert Betreff + hatte + Prädikat. Zum Beispiel: „Er hatte geschrieben“(er hatte geschrieben).
- Im Kontinuierlichen Präteritum kombiniert Subjekt + Prädikat Sein (war, waren) + Prädikat + Ing. Zum Beispiel: "Er schrieb" (er schrieb).
- Präteritum im Kontinuierlichen kombiniert Betreff + war + gewesen + Prädikat + ing. Zum Beispiel: „Er hatte geschrieben“(er hat geschrieben).
Schritt 3. Identifizieren Sie die Zukunftsform
Genau wie Präsens und Vergangenheitsform gibt es im Englischen verschiedene Formen der Zukunftsform. Jede Version bedeutet eine Aktion, die jetzt noch nicht stattgefunden hat, aber in Zukunft stattfinden wird. Der Unterschied zwischen den verschiedenen Arten von Zukunftsformen gibt an, ob eine Handlung in der Zukunft stattfinden wird oder nicht.
- Einfaches Futur kombiniert Betreff + „wird“+ Prädikat. Zum Beispiel „Er wird schreiben“(er wird schreiben).
- Future Perfect kombiniert Betreff + „wird haben“+ Prädikat. Zum Beispiel „Er wird geschrieben haben“(er wird geschrieben haben).
- Zukunftskontinuierliche Kombinationen Subjekt + „will“+ Prädikat Sein + Prädikat. Zum Beispiel „Er wird schreiben“(er wird schreiben).
- Future Perfect Kontinuierliche kombiniert Betreff + „war“+ Prädikat + Ing. Zum Beispiel „Er wird geschrieben haben“(er wird geschrieben haben).
Teil 2 von 3: Sätze ändern
Schritt 1. Verschieben Sie das Objekt an den Satzanfang
Sätze in aktiver Form gehen normalerweise vom Subjekt aus und beschreiben die Aktion gegenüber dem direkten Objekt. Um einen Passivsatz zu bilden, setzen Sie das Objekt direkt an den Satzanfang. In diesem Schritt werden das Objekt und die empfangene Aktion hervorgehoben.
- "Er wird einen Brief schreiben" zum Beispiel ist ein Futur- und Aktivsatz.
- Um das Aktiv ins Passiv zu ändern, bewegen Sie das Objekt direkt an den Anfang des Satzes, während Sie die Zukunftsform beibehalten: "Ein Brief wird von ihm geschrieben".
Schritt 2. Fügen Sie das Hilfsverb „sein“vor dem Hauptprädikat hinzu
Das Hinzufügen des Prädikats „be“ändert den Aktivsatz in das Passiv und hebt die Aktion am direkten Objekt hervor, anstatt die Art und Weise, wie das Subjekt die Aktion ausführt (wie im Aktivsatz).
Abhängig von der Zeitform des Satzes lautet das Seinsprädikat: "ist", "war", "will be", "war" und so weiter
Schritt 3. Fügen Sie die Präposition „ by “vor dem Betreff hinzu
Das Subjekt (mit vorangestelltem „by“) muss am Ende des Passivsatzes stehen. Indem Sie am Ende des Satzes „ by “setzen, setzen Sie das Subjekt, nachdem das direkte Objekt und das Prädikat erklärt wurden. Zum Beispiel: „Der Autobahnabschnitt wurde von der Baumannschaft befestigt.
- Wenn der Betreff (Akteur der Aktion) unbekannt ist, können Sie das Wort „von“nicht hinzufügen.
- Wenn Sie beispielsweise einen Brief erhalten, aber nicht wissen, wer ihn gesendet hat, schreiben Sie "Der Brief wurde am 1. November an mich gesendet", ohne den Absender anzugeben.
Schritt 4. Behalten Sie die Zeitform des Satzes bei
Wenn Sie das Aktiv ins Passiv ändern, achten Sie darauf, die richtige Zeitform des ursprünglichen Satzes beizubehalten. Behalten Sie alle Hilfsverben bei, d. h. Verben, die das Hauptprädikat ändern. Hilfsverben sind „sein“, „können“, „tun“und „haben“. Lesen Sie das Passiv laut vor, um sicherzustellen, dass die Zeitform mit dem Aktivsatz übereinstimmt. Als Beispiel:
- Aktiv und Präsens: Die Katze tötet die Mäuse (die Katze tötet die Maus).
- Passiv und Präsens: Die Mäuse werden von der Katze getötet.
- Aktiv und Vergangenheitsform: Einige Jungen halfen den Verwundeten.
- Passiv und Imperfekt: Verwundeten Männern wurde von einigen Jungen geholfen.
- Aktive Stimme und Futurperfekt: Jemand wird meine Handtasche gestohlen haben.
- Aktive Stimme und Futurperfekt: Meine Handtasche wurde von jemandem gestohlen.
Teil 3 von 3: Die Zeit kennen, um passive Sätze zu verwenden
Schritt 1. Lösen Sie die Betonung vom Thema
Während das Passiv manchmal entmutigt wird, weil es eine schwache Schrift anzeigt, gibt es einige Situationen, in denen diese Form angemessen ist. Aktivsätze stellen das Subjekt fest, nämlich als Handelnden der Handlung, an den Satzanfang, während Passivsätze das Subjekt verschleiern und sich stattdessen auf das direkte Objekt konzentrieren können, das die Handlung empfängt.
- Seien Sie vorsichtig, wenn Sie das Thema des Satzes nicht betonen, da dies in manchen Fällen den Leser verwirren kann. Passivsätze können das Subjekt auch komplett loswerden.
- Zum Beispiel wird ein Politiker, der sagt: „Ich habe das amerikanische Volk angelogen“, entschuldigender und aufrichtiger erscheinen. Sagt der Betroffene "Das amerikanische Volk wurde belogen" (Amerikaner, die belogen wurden), lenkt er alle Vorwürfe von sich ab, indem er das Passiv verwendet und das Thema weglässt.
Schritt 2. Platzieren Sie das Objekt direkt an der wichtigen Stelle
Sie können das Passiv verwenden, wenn das Subjekt des Satzes relativ unwichtig ist und das direkte Objekt und die ausgeführte Handlung von Bedeutung sind. Schriftsteller verwenden oft das Passiv, um Ereignisse zu beschreiben, deren Objekte und damit verbundene Handlungen relevanter sind als das Subjekt des Satzes.
Der Satz "Amerikanische Atombomben wurden zum ersten Mal im Juli 1945 getestet" beispielsweise betont Nukleartests und anonymisiert die betroffenen Forscher
Schritt 3. Schreiben Sie eine wissenschaftliche oder technische Arbeit im Passiv
In der wissenschaftlichen Arbeit wird das Passiv verwendet, um Objektivität und Unabhängigkeit gegenüber dem Thema oder der Forschungsarbeit anzuzeigen. In wissenschaftlichen Arbeiten werden Erläuterungen in den Abschnitten „Methode“, „Materialien“oder „Prozess“fast immer im Passiv geschrieben.
- Anstatt zum Beispiel zu schreiben „Mein Team hat sieben Strommessgeräte im Fluss platziert“(mein Team hat sieben Messpfosten im Fluss installiert), sollten Sie schreiben „Sieben Bachmessgeräte wurden im Fluss platziert“(Sieben Messgeräte wurden auf dem Fluss installiert) Fluss).
- Dabei bewahrt das Passiv die Anonymität der Handlung: Jeder kann das Experiment nachahmen, indem er den gleichen Vorgang wiederholt. Durch die Verwendung des Passivs argumentieren Sie, dass experimentelle Ergebnisse repliziert werden können, unabhängig davon, wer der Forscher tut.
