Langsam lernende Kinder sind Kinder mit einer Lerngeschwindigkeit, die etwas langsamer ist als das Bildungsniveau und ihre Altersgenossen. Langsame Lernende haben nicht immer Lernschwierigkeiten und können außerhalb des Klassenzimmers wie normale Kinder leben. Das Lernen ist für ihn jedoch eine Herausforderung. Um langsamen Lernern zu helfen, machen Sie Variationen beim Lernen für wichtige Fächer, bitten Sie die Schüler innerhalb und außerhalb des Klassenzimmers um Unterstützung und vor allem ermutigen Sie ihn, indem Sie geduldig unterrichten und nicht davor zurückschrecken, seinen Erfolg zu loben.
Schritt
Methode 1 von 3: Langsame Lernende im Unterricht unterrichten
Schritt 1. Wiederholen Sie jeden Lektionspunkt öfter als gewöhnlich
Langsame Lerner müssen die vermittelten Informationen um ein Vielfaches mehr hören als normale Schüler, um sie zu verstehen.
- Beschäftigen Sie andere Schüler, indem Sie Fragen stellen und sie bitten, diese zu beantworten. Wiederholen Sie ihre Antworten und erklären Sie, wie sie sich auf den Punkt beziehen, den Sie vermitteln möchten.
- In den unteren Klassen der Grundschule könntest du zum Beispiel sagen: "Tashia hat 2x2 = 4 gesagt. Die Antwort ist richtig, weil 2 und 2 gleich 2+2 sind, was 4 ergibt."
- Bei höheren Noten können Sie Lernpunkte hervorheben, indem Sie eine Diskussion eröffnen, in der die Schüler die Punkte wiederholen müssen. Stellen Sie Fragen zum Lehrstoff und fragen Sie die Schüler bei der Beantwortung nach den Gründen für jede Antwort.
Schritt 2. Verwenden Sie Audio- und visuelle Hilfsmittel
Langsame Lerner können Schwierigkeiten haben, grundlegende Fähigkeiten wie das Lesen auszuführen. Sie können ihm also durch Filme, Bilder und Audio helfen, Dinge zu lernen, die nicht durch Lesen gewonnen werden. Verwenden Sie eine Vielzahl von Medien, um alle Informationen zu wiederholen, die gelernt werden müssen.
- Wenn Sie beispielsweise Grundschülern englische Konjunktionen beibringen, können Sie die Erklärungen und Arbeitsblätter mit dem klassischen Cartoon "Conjunction Junction" von Schoolhouse Rock vervollständigen!
- Wenn Sie mit Gymnasiasten über einen Roman diskutieren, helfen Sie langsam Lernenden, indem Sie Arbeitsblätter und zusätzliches illustriertes Lernmaterial bereitstellen, wie zum Beispiel Stammbäume der Charaktere in den Romanen, Zeitleisten der Geschichte, Bilder von historischen Karten, Kostüme und angemessen gestaltete Häuser im Roman.
- Sie können alle Schüler bitten, an einem Quiz zu Lernstilen teilzunehmen, um herauszufinden, welche Arten von Lernenden in Ihrer Klasse sind und welche Ansätze am effektivsten sind.
Schritt 3. Leiten Sie die Schüler an, die Hauptpunkte des Unterrichtsmaterials und die Prüfungsfragen zu bearbeiten
Langsame Lerner haben oft Schwierigkeiten, die Hauptpunkte eines Materials oder Tests zu erkennen und werden mit zusätzlichen Informationen überhäuft. Achten Sie beim Unterrichten darauf, die gelehrten Punkte zu erkennen und hervorzuheben. Belasten Sie langsame Lernende nicht, indem Sie in Eile lehren oder kompliziertere Details als das Hauptmaterial fragen.
- Bevor Sie mit dem Unterricht beginnen, machen Sie eine Zusammenfassung aller Hauptpunkte, damit die Schüler wissen, welche Punkte beachtet werden müssen.
- Stellen Sie Lernhilfen für das Ablegen von Tests bereit, damit langsam Lernende wissen, auf welche Informationen sie achten müssen.
- Geben Sie schnelleren Lernenden Leseaufgaben und zusätzliche Arbeitsblätter und laden Sie sie dann ein, die Details der zusätzlichen Themen zu besprechen.
Schritt 4. Nehmen Sie den Alltag als Beispiel für den Mathematikunterricht
Stellen Sie neue mathematische Konzepte vor, indem Sie echte Beispiele geben, die Ihre Schüler verstehen können. Verwenden Sie Bilder und Lernhilfen wie Kleingeld, Bohnen oder Murmeln, um den Schülern zu helfen, sich die Zahlen vorzustellen.
- Um beispielsweise Grundschülern die Teilung vorzustellen, zeichnen Sie einen Kreis an die Tafel und sagen Sie den Schülern, dass der Kreis ein Kuchen ist, der gleichmäßig auf 6 Personen aufgeteilt werden muss. Zeichnen Sie danach eine Linie, um sie in 6 Teile zu teilen.
- Für reifere Schüler werden einige Konzepte mit Beispielen aus dem Alltag schwieriger zu verstehen sein. Um Konzepte wie das Finden einer unbekannten Variablen einzuführen, lehren Sie die Formel direkt.
- Langsame Lerner verstehen möglicherweise Mathematerial aus dem Vorjahr nicht. Wenn er Schwierigkeiten hat, ein neues Konzept zu verstehen, geben Sie ihm einen Test, um sicherzustellen, dass er die grundlegenden Fähigkeiten versteht.
Schritt 5. Lehren Sie Lesefähigkeiten
Langsame Lerner können Schwierigkeiten haben, "automatisch" wie ihre Altersgenossen zu lesen. Um ihm zu helfen, aufzuholen, lehren Sie Lesefähigkeiten im Unterricht oder bilden Sie kleine Gruppen von langsamen Lernenden, während Sie andere Schüler mit zusätzlichen Aufgaben beauftragen.
- Weisen Sie langsame Lernende an, ihre Finger zu bewegen, um der Passage in dem Buch zu folgen, das sie gerade lesen.
- Bringen Sie den Schülern bei, Wortphoneme zu erkennen und Fremdwörter laut vorzulesen.
- Helfen Sie den Schülern, die Lesefähigkeiten zu entwickeln, indem Sie ihnen beibringen, Fragen wie "Wie fühlt sich diese Figur?" "Warum hat der Charakter diese Entscheidung getroffen?" "Was wird als nächstes passieren?"
- Langsam Lernenden im höheren Alter kann auch geholfen werden, den Stoff zusammenzufassen oder den bereitgestellten Lesestoff mit Anmerkungen zu versehen.
Schritt 6. Bringen Sie Ihren Schülern gutes Lernen bei
Langsame Lerner müssen die Lektionen möglicherweise häufiger wiederholen als andere Schüler. Helfen Sie ihm, seine Lernzeit zu verkürzen, indem Sie ihm effiziente Methoden zum Zusammenfassen, Notieren und Auswendiglernen beibringen.
- Zeigen Sie den Schülern in Ihrer Klasse, wie Sie Notizen machen und Lektionen zusammenfassen.
- Bringen Sie den Schülern bei, große Aufgaben in kleinere aufzuteilen, um sie nicht zu überfordern.
- Bringen Sie ihnen bei, sich Geräte-Mnemonik zu merken. Das Akronym „Utisba“ist beispielsweise eine einfache Möglichkeit, sich die Namen der Himmelsrichtungen „Nord, Ost, Süd und West“zu merken.
Methode 2 von 3: Förderung des Schülererfolgs im Klassenzimmer
Schritt 1. Erstellen Sie einen täglichen Leseplan
Langsame Lerner brauchen viel Leseübungen. Planen Sie jeden Tag eine kontinuierliche Lesezeit für die Schüler ein. Stellen Sie eine Vielzahl von Lesematerialien bereit, z. B. Bücher mit niedrigeren Schwierigkeitsgraden. Auch für langsam Lernende sind Bilderromane ein interessantes Medium.
Schritt 2. Weisen Sie Peer-Tutoren zu und lernen Sie Freunde außerhalb des Klassenzimmers
Anstatt einen Wettbewerb unter den Schülern zu schaffen, schaffen Sie eine Kultur der gegenseitigen Hilfe. Arbeiten Sie mit den Schülern zusammen, um sich gegenseitig beim Erlernen neuer Materialien zu helfen. Alternativ können Sie einige kluge Schüler zu „Peer-Tutoren“ausbilden, d. h. Schüler, die anderen Schülern helfen, Schulaufgaben zu verstehen. Geben Sie jedem Schüler im Unterricht eine Aufgabe, z. B. das Verteilen von Testpapieren oder das Füttern des Klassenhaustiers.
Schritt 3. Geben Sie dem langsamen Lernenden eine Aufgabe, die seinen Fähigkeiten entspricht
Langsame Lerner können aufgeben, wenn sie eine Aufgabe bekommen, die schwerer ist als andere Schüler. Gönnen Sie ihm jeden Tag eine Pause und eine Chance, sich abzuheben. Identifizieren Sie einen Bereich, in dem der Schüler gut ist, und bieten Sie dann Gelegenheiten, dies zwischen schwierigeren Schulaufgaben zu tun.
Ein langsamer Lerner kann beispielsweise gut zeichnen, Sport treiben oder Dinge aufräumen. Es macht ihm vielleicht Spaß, bei der Arbeit im Klassenzimmer zu helfen, jüngere Kinder zu unterrichten oder ein Team zu leiten. Finden Sie eine Fähigkeit, die ihnen Spaß macht, und geben Sie ihnen dann die Chance, sie zu demonstrieren
Schritt 4. Loben Sie den Erfolg
Wenn ein Kind langsam lernt, eine Aufgabe zu erledigen, ein Konzept zu beherrschen oder etwas gut zu machen, loben Sie es aufrichtig. Du kannst ihn dafür loben, dass er es versuchen will, aber konzentriere dich nicht auf dieses Ziel. Loben Sie ihn dafür, dass er die Aufgabe erledigt und die richtige Antwort gefunden hat. Das Kind wird die Aufgabe mit größerer Begeisterung erfüllen, wenn es weiß, dass es am Ende ein Kompliment bekommt.
Schritt 5. Überprüfen Sie ihr Verständnis während des Lernens
Entwickeln Sie versteckte Möglichkeiten, um herauszufinden, ob Ihre Schüler das gelehrte Material verstehen. Bitten Sie die Schüler nicht, die Hand zu heben, wenn sie nicht verstehen. Geben Sie den Schülern jedoch nummerierte oder farbige Karten, um ihren Kenntnisstand anzuzeigen.
Sie könnten beispielsweise jedem Schüler eine rote, gelbe und grüne Karte geben. Bitten Sie die Schüler danach, die Karte nach ihrem Verständnis anzuheben. Rot kann verwirrt bedeuten, gelb kann bedeuten, dass sie wiederholt werden müssen, während grün bedeuten kann, dass sie den bisher gelehrten Stoff verstanden haben
Methode 3 von 3: Ihr Kind unterstützen
Schritt 1. Helfen Sie Ihrem Kind, die Hausaufgaben zu erledigen
Ihr Kind profitiert von Hilfe bei den Hausaufgaben, Lernhilfen und Unterricht für bestimmte Materialien. Wenn es die Zeit erlaubt, können Sie Ihr eigenes Kind unterrichten. Stellen Sie sicher, dass Sie nicht die Hausarbeit Ihres Kindes erledigen, sondern setzen Sie sich mit ihm zusammen, um die Arbeit aufzuräumen und Anweisungen zur Lösung schwieriger Probleme zu geben.
- Wenn die Schule ein zusätzliches Klassenprogramm zur Hausaufgabenhilfe anbietet, melden Sie Ihr Kind an.
- Wenn Sie einen Nachhilfelehrer einstellen, suchen Sie sich jemanden, der positiv und überzeugend ist und bereit ist, die Bemühungen und den Erfolg Ihres Kindes zu loben.
Schritt 2. Machen Sie das Lernen zu einem Teil der Familientradition
Zeigen Sie, wie wichtig der Entwicklungsprozess des Kindes ist, indem Sie ihm das Lernen im Rahmen Ihres Alltags beibringen und begleiten. Studieren Sie unterwegs den Fahrplan, lassen Sie die Kinder im Laden lange Wörter aufsagen und setzen Sie Familienaktivitäten mit dem in der Schule Gelernten in Verbindung. Wenn sie zum Beispiel die Tragödie des Holocaust studieren, können Sie sie während einer besonderen Familienbesichtigung zu Schindlers Liste mitnehmen.
Schritt 3. Fragen Sie die Lehrer nach zusätzlichen Aktivitäten in der Schule
Wenn die Schule ein zusätzliches Studienprogramm hat, bitten Sie die Lehrkraft, Ihr Kind in Kleingruppen einzuteilen, um nicht beherrschten Stoff zu lernen. Melden Sie Ihr Kind in einem Lese- oder Ergänzungsstudium an, das von der Schulbibliothekarin, dem Tutor des Schreibzentrums und anderen Mitarbeitern angeboten wird.
Schritt 4. Überprüfen Sie das Kind auf Lernschwierigkeiten
Einige langsam Lernende können Lerneinschränkungen haben. Die Diagnose von Lernbehinderungen kann den Schülern helfen, zu wachsen und sich zu entwickeln. Es kann Ihrem Kind auch helfen, schwieriges Material zu lernen.
- Der Lehrer ist nicht befugt, den Test anzufordern. Es ist der Elternteil, der den Testantrag stellen muss.
- Langsame Lerner können alle Fächer lernen, aber ihre Greifkraft ist langsamer als die anderer Kinder. Unterdessen haben Kinder mit Lernschwierigkeiten in der Regel unausgewogene Lernfähigkeiten.
- Einige langsam Lernende können jedoch auch versteckte Lernschwierigkeiten haben, die ihnen das Lernen erschweren.
Schritt 5. Vereinbaren Sie die Verwendung eines individualisierten Bildungsplans (IEP) für Ihr Kind
Obwohl IEPs normalerweise für Kinder mit Lernschwierigkeiten gedacht sind, können auch langsam Lernende sowohl akademisch als auch emotional von dem Programm profitieren.
- Um ein IEP zu erstellen, planen Sie eine Konferenz mit dem Lehrer Ihres Kindes.
- Bitten Sie die Schule, die Bedürfnisse des Kindes basierend auf dem kostenlosen Lernsystem zu untersuchen.
- Treffen Sie sich nach der Durchführung der Prüfung mit dem Lehrer Ihres Kindes und den zuständigen Mitarbeitern der Schule und machen Sie dann ein IEP. Erstellen Sie vor dem Abhalten eines Meetings eine Liste der Dinge, die Sie einbeziehen möchten.
Schritt 6. Helfen Sie Ihrem Kind, sich langfristige Ziele zu setzen
Langsame Lerner denken normalerweise nicht an die Zukunft. Aufgrund ihrer begrenzten schulischen Fähigkeiten halten sie Schule meist nicht für wichtig und machen Schule daher zur Pflicht und nicht zum Ort der Zukunftsgestaltung. Helfen Sie Ihrem Kind, langfristige Pläne zu entwickeln, und teilen Sie diese Pläne dann in kleine Pläne auf, um sie zu verwirklichen.
Verbinden Sie die Schulaufgaben mit den langfristigen Zielen des Kindes. Wenn Ihr Kind beispielsweise einen eigenen Laden haben möchte, verwenden Sie Beispielaufgaben zum Thema Geschäftsthemen, um mathematische Probleme zu lösen, und stellen Sie Lesematerial mit Hintergrundgeschichten über den Laden bereit
Schritt 7. Geben Sie Ihrem Kind die Möglichkeit, außerhalb des Klassenzimmers zu glänzen
Langsame Lernende können außerhalb des Klassenzimmers normal leben, sodass sie sich in nicht-akademischen Bereichen auszeichnen können. Unterstützen Sie die Interessen Ihres Kindes, indem Sie es für eine Vielzahl von außerschulischen Aktivitäten wie Leichtathletik, Kunst und Natur anmelden. Fragen Sie Ihr Kind, was es mag, entdecken Sie seine Interessen und Talente und helfen Sie ihm, sich zu entwickeln.
