Der Gebrauch der persönlichen Sprache ist eines der Tabus, die von allen Autoren wissenschaftlicher Arbeiten vermieden werden müssen. Leider ist es nicht so einfach, Ersatz für Klauseln wie „Ich denke“oder „Ich bin dagegen“zu finden, insbesondere im Kontext eines argumentativen Satzes. Wenn Sie häufig mit denselben Schwierigkeiten konfrontiert sind, lesen Sie diesen Artikel, um verschiedene Tipps für die Vermittlung von Argumenten ohne Personalpronomen zu finden. Darüber hinaus vermittelt dieser Artikel auch verschiedene Tipps, um Slang und informelle Ausdrücke zu vermeiden, die den Autoren oft nicht einmal bewusst sind! Nachdem Sie diesen Artikel gelesen haben, überprüfen Sie Ihre Schreibweise noch einmal und ersetzen Sie Wörter, die beiläufig und subjektiv klingen, durch eine objektivere Sprache. Mit ein wenig Übung werden Ihnen sicher verschiedene Regeln des wissenschaftlichen Schreibens automatisch in Erinnerung bleiben!
Schritt
Methode 1 von 3: Befolgen der allgemeinen Regeln
Schritt 1. Verwenden Sie die Sicht der dritten Person
Verwenden Sie in wissenschaftlichen Arbeiten, die zu akademischen Zwecken verfasst wurden, niemals Eigenpronomen wie „ich“, „mein“oder eine ähnliche Diktion. Vermeiden Sie es auch, den Standpunkt einer zweiten Person zu verwenden, z. B. den Leser "Sie" zu nennen. Schreiben Sie stattdessen das Thema auf, das aus der Sicht eines Dritten angesprochen wird, um die Objektivität zu stärken.
Ersetzen Sie beispielsweise den Satz „Ich denke, das Frühstück ist der wichtigste Aspekt, um Ihre täglichen Aktivitäten zu unterstützen“durch „Ein nahrhaftes Frühstück ist der wichtigste Teil einer gesunden Ernährung“
Schritt 2. Verwenden Sie objektive Wortwahl anstelle von informellen Ausdrücken
Einige Beispiele für informelle Ausdrücke sind Slang-Begriffe, Umgangssprache, Klischees und Kontraktionen (Verkürzungen, die normalerweise in englischen Sätzen vorkommen). Alle von ihnen sind informelle Ausdrücke, die häufig in persönlichen Schreiben oder informellen Artikeln verwendet werden, aber es verdienen nicht, in wissenschaftliche Schriften aufgenommen zu werden.
- Slang-Begriffe und umgangssprachliche Ausdrücke sind beiläufige Ausdrücke, die im Allgemeinen in bestimmten sozialen oder religiösen Gruppen beliebt sind, wie z. B. „baper“, „distressed“oder „basic sotoy!“. Anstatt zu schreiben: "Er ist sauer, weil seine Marketingtechniken nicht funktionieren", versuchen Sie zu schreiben: "Er ist enttäuscht, dass seine Marketingtechniken nicht funktionieren."
- Ein Klischee ist ein Ausdruck, der als bedeutungslos oder langweilig angesehen wird, weil er zu oft gesagt wird. Einige davon sind „Lassen Sie die Zeit antworten“oder „Samen der Exzellenz“, die durch Phrasen wie „die Ergebnisse sind noch nicht gesehen“und „das Beste“ersetzt werden können.
- Wenn die Arbeit auf Englisch verfasst ist, vermeiden Sie die Verwendung von Kontraktionen oder verkürzten Phrasen wie " don't ", " würde nicht ", " hast " und " it's ". Schreiben Sie stattdessen den Satz in der Vollversion auf.
Schritt 3. Seien Sie so genau wie möglich
Im Gegensatz zur eher mehrdeutigen persönlichen Sprache muss die Formensprache präzise, geradlinig und klar klingen. Zum Beispiel klingt ein Satz wie „Ihre Leistung hat die Erwartungen übertroffen“stärker als „Sie haben wirklich gute Leistungen erbracht“. Anstatt zu schreiben: „Der Schwierigkeitsgrad nimmt mit der Zeit zu“, versuchen Sie auch zu schreiben: „Der Schwierigkeitsgrad nimmt allmählich zu“.
Vermeiden Sie auch beiläufige Schätzungen wie „mehrere Studien“, „viel Zeit“oder „eine Reihe von Studien“. Verwenden Sie stattdessen spezifische Zahlen, um die Zahl zu beschreiben, wie zum Beispiel „Das Forschungsteam hat 17 Tage damit verbracht, die Probe zu sammeln“
Schritt 4. Nehmen Sie sich Zeit, um über starke Adjektive und Verben nachzudenken
Versuchen Sie, nach starken, spezifischen Verben zu suchen, anstatt die Sätze mit Adverbien zu überfüllen. Achten Sie beim Schreiben von Adjektiven darauf, dass die enthaltenen Beschreibungen sachlich sind und keine persönlichen Meinungen enthalten. Wenn Sie Schwierigkeiten haben, die richtige Wortwahl zu finden, durchsuchen Sie bitte den Thesaurus oder die Internetseiten, um die Diktion zu finden, die Ihren Standpunkt am besten repräsentiert.
- So klingt beispielsweise der Satz „Sachverständigenaussage hat die Argumentation des Anwalts widerlegt“viel stärker als „Der Zeuge hat sehr überzeugend ausgesagt und kann den Verdächtigen sehr schuldig aussehen lassen“.
- Wenn die Arbeit auf Englisch verfasst ist, ersetzen Sie "to be"-Verben wie is, am, are, were, was und will durch stärkere Verben. Anstatt zum Beispiel zu schreiben: "Das Argument der Verteidigung war falsch, weil es auf Spekulationen beruhte", versuchen Sie zu schreiben: "Das Argument der Verteidigung ist gescheitert, weil es sich auf spekulative Beweise stützte. zu spekulativen Beweisen).
Methode 2 von 3: Ersatz für Personalpronomen finden
Schritt 1. Formulieren Sie den Anspruch klar und prägnant, anstatt persönliche Formulierungen wie „Ich denke
Manchmal müssen nur Phrasen wie „Ich denke“oder „Ich glaube“entfernt werden, die normalerweise am Anfang eines Satzes stehen. Das Entfernen von Personalpronomen lässt Ihr Argument oder Ihre Behauptung objektiver und überzeugender klingen.
- Vergleichen Sie die folgenden beiden Sätze: „Ich denke, es sind die Wirtschaftsbeziehungen zwischen Ländern, die Kriege verhindern“und „Wirtschaftliche Beziehungen zwischen Ländern verhindern Kriege“. Der zweite Satz klingt tatsächlich objektiver und verbindlicher.
- Möglicherweise verspüren Sie den Drang, eine Behauptung durch die Angabe von Personalpronomen zu untermauern, insbesondere wenn Sie sich über den Wahrheitsgehalt der Behauptung nicht ganz sicher sind. Tu es nicht! Stärken Sie stattdessen Ihre Forschungsbasis, denn je vollständiger Sie über das Forschungsthema verfügen, desto einfacher ist es, eine starke und fundierte Aussage zu treffen.
- Auch wenn die Opposition sehr starke Argumente vorbringt, behalten Sie Ihren Ton bei. Auch wenn Sie das Argument der Opposition anerkennen müssen, vermeiden Sie es dennoch, Personalpronomen zu verwenden, die Ihr Argument schwächen können.
Schritt 2. Beziehen Sie sich auf unterstützende Beweise, nicht auf Ihren persönlichen Denkprozess
Wenn sie eine Behauptung untermauern wollen, neigen manche Leute dazu, zu schreiben: "Ich glaube", "Ich weiß, dass es wahr ist" oder "Ich stimme absolut nicht zu". Leider klingen Phrasen, die sich auf persönliche Denkprozesse beziehen, weder objektiv noch stärken sie die Argumentation des Autors. Aus diesem Grund müssen Sie sich auf maßgebliche Quellen beziehen, damit die angegebenen Behauptungen glaubwürdiger klingen.
Zum Beispiel könnte ein Satz, der lautet: "Ich stimme dem Versuch des Anwalts, einen Fahrzeugschaden als Unfallursache zu erklären, nicht zustimmen" die Glaubwürdigkeit erhöhen, indem er in "Basierend auf einer Sachverständigenaussage des Herstellers die Behauptung des Anwalts zum Fahrzeug" geändert wird Schaden als Unfallursache unbegründet und tatsächlich ist
Schritt 3. Präsentieren Sie Ihr Argument oder Forschungsergebnis ohne Personalpronomen
Obwohl Sätze, die mit "Ich werde zeigen", "Ich werde erklären" oder "Ich werde darüber streiten" beginnen, natürlicher klingen, sollten Ausdrücke, die Personalpronomen beinhalten, nicht in wissenschaftliche Arbeiten aufgenommen werden. Nehmen Sie daher bitte die notwendigen geringfügigen Anpassungen vor, wenn Sie den Personenbezug nicht sofort löschen können.
- Anstatt beispielsweise einen ganzen Satz zu löschen, der sagt: „Ich denke, es war der sich verändernde Markt, der den Branchencrash verursacht hat“, streichen Sie einfach den Satz „Ich denke“.
- Führen Sie ggf. einen Paraphrasierungsprozess durch. Zum Beispiel könnte ein Satz, der lautet: „Ich werde Briefe und Tagebucheinträge analysieren, um den Einfluss von Charles Baudelaires Leben in Paris auf seine Ansichten über die Moderne zu zeigen“, umschrieben werden: „Eine Analyse von Briefen und Tagebucheinträgen wird zeigen, dass…" Infolgedessen muss der Ausdruck "Ich werde" nicht mehr verwendet werden.
Schritt 4. Verwenden Sie das Passiv, um eine Handlung hervorzuheben, ohne das Thema zu benennen
Grundsätzlich kann das Passiv in einem vernünftigen Teil verwendet werden, um ein Argument zu präsentieren oder ein bestimmtes Verfahren zu beschreiben. Anstatt zum Beispiel zu schreiben: "Ich werde es beweisen", versuchen Sie zu schreiben: "Das wird klar sein." In wissenschaftlichen Artikeln ist der Satz „Diese Probe hat den Testprozess durchlaufen“viel besser als „Ich habe diese Probe getestet“.
- Im Passiv ist das Subjekt des Satzes die Handlung oder Handlung, die von jemandem ausgeführt wird. Deshalb neigen Passivsätze dazu, wortreich und wirkungslos zu sein. Auf der anderen Seite klingt die aktive Stimme frischer und kann sich auf den Handelnden konzentrieren, anstatt auf seine Aktion: "Subjekt A hat dies getan."
- Schreiben Sie nach Möglichkeit mit aktiver Stimme. Versuchen Sie zum Beispiel zu schreiben: „Charles Baudelaire beschreibt die Moderne“anstelle von „Die Moderne wird von Charles Baudelaire beschrieben“.
Schritt 5. Verwenden Sie formale Verallgemeinerungen anstelle des Pronomens „you
Wenn du im Gespräch verallgemeinerst, ist es ganz natürlich, etwas zu sagen wie: "Wenn du die Regeln bricht, bekommst du Ärger." Nun, beim Schreiben wissenschaftlicher Arbeiten müssen Sie nur das Pronomen „you“durch „audience“, „reader“oder „audience“ersetzen, um eine zu persönliche Sprache zu vermeiden.
- Anstatt etwas zu schreiben wie: "Die Textur und Farbe des Gemäldes wird Ihren Augen definitiv schaden", versuchen Sie zu schreiben: "Die Textur und Farbe des Gemäldes wird von den Lesern als übertrieben bezeichnet."
- Wenn Sie möchten, können Sie Verallgemeinerungen auch durch eine dichtere und effektivere Wortauswahl ersetzen. Ersetzen Sie beispielsweise Sätze wie „Sie können selbst sehen, dass die Behauptung falsch ist“durch „Die Behauptung ist falsch“oder umschreiben Sie sie als „Alle verfügbaren Beweise sprechen gegen die Behauptung“.
- Verwenden Sie formale Verallgemeinerungen in vernünftigen Portionen. Wenn du Sätze wie „der Leser kann sehen“oder „der Leser wird denken“zu oft verwendest, wird dein Schreiben seltsam klingen.
Methode 3 von 3: Vermeiden von informellen Ausdrücken
Schritt 1. Verwenden Sie ein formales und sachliches Vokabular anstelle eines emotionalen
Grundsätzlich muss ein Qualitätspapier mit konkreten, objektiven und evidenzbasierten Wortwahlen gefüllt werden. Subjektive Sätze mögen grammatikalisch korrekt sein, aber wenn sie nicht von Beweisen begleitet werden, können sie nur als Meinungen und nicht als Tatsachen betrachtet werden.
- Ein Satz wie „Die Effizienz der Prüfung zeigt, dass ein kurzer Rekrutierungsprozess das Interesse von Bewerbern deutlich steigern konnte“basiert auf klaren und sachlichen Quellen, während ein Satz wie „Der Recruiting-Prozess hier“ist sehr schlecht und verwirrend“, hat keine verlässliche Quelle.
- Wenn es Ihr Ziel ist, die Emotionen des Lesers anzusprechen, können Sie gerne eine emotionalere Diktion verwenden, ohne Personalpronomen verwenden zu müssen.
Schritt 2. Ersetzen Sie umgangssprachliche Begriffe durch bestimmte Wörter und Ausdrücke
Manchmal werden Slang-Begriffe unbemerkt. Vergessen Sie daher nicht, Ihre Schreibweise zu überprüfen, um Slang-Begriffe zu vermeiden! Gehen Sie davon aus, dass Sie kein Muttersprachler der in der wissenschaftlichen Arbeit verwendeten Sprache sind. Wenn Sie Indonesisch verwenden, suchen Sie nach Wörtern oder Sätzen, die für Ihre Ohren ungewohnt klingen, wenn Indonesisch nicht Ihre Muttersprache ist.
Vermeiden Sie beispielsweise Sätze mit umgangssprachlichen Begriffen wie „Der Mann hat eine dritte Abmahnung wegen seines wundersamen Verhaltens erhalten“. Verwenden Sie stattdessen eine spezifischere und objektivere Diktion wie: "Der Mitarbeiter hinter der Kasse wurde aufgrund seines unangemessenen Verhaltens von seinem Vorgesetzten gerügt."
Schritt 3. Stellen Sie sicher, dass Ihr Schreiben keine Umgangssprache enthält
Die Verwendung von alltäglichen Ausdrücken und Redewendungen ist tatsächlich schwieriger zu vermeiden als umgangssprachliche Begriffe! Während Ihr Schreiben so flüssig wie möglich sein sollte, stellen Sie sicher, dass es keine Umgangssprache enthält. Tun Sie Ihr Bestes, um die Verwendung von Redewendungen zu vermeiden und bleiben Sie bei der formalen Wortwahl.
Einige Beispiele für Ausdrücke, die in der Alltagssprache häufig verwendet werden, sind "leichter gesagt als getan", "früher oder später" und "treffen in der Mitte". In der Zwischenzeit können einige alternative Beispiele verwendet werden, um diese Ausdrücke zu ersetzen: „Übung ist schwieriger“, „unvermeidlich“und „kompromittiert“
Schritt 4. Verwenden Sie nicht zu kurze, einfache oder unvollständige Sätze
Nicht, dass Sie zu lange und verworrene Sätze schreiben müssen, ja! Die Verwendung von zu langen Sätzen kann die Lesbarkeit sogar verbessern, solange sie richtig platziert sind und sich nicht zu wiederholen. Wenn Sie zu viele einfache oder zu kurze Sätze verwenden, ist zu befürchten, dass Ihr Schreiben steif und nicht fließend klingt.
- Stellen Sie außerdem sicher, dass Sie immer vollständige, unausgesprochene Sätze verwenden. Zum Beispiel ein Satz wie: „Die Darsteller haben eine großartige Leistung gezeigt. Das ganze Publikum weinte: „Eigentlich hat es eine falsche Grammatik und ist es nicht wert, in wissenschaftliches Schreiben aufgenommen zu werden.
- Wenn dagegen ein Lebenslauf geschrieben wird, sind kurze und unvollständige Sätze vorzuziehen. Anstatt zum Beispiel zu schreiben: „Ich habe es geschafft, mein Budget um 10 % niedrig zu halten“, schreiben Sie einfach „Eine 10 % Budgetknappheit“.
