Haben Sie schon einmal von dem Begriff Schreibaufforderung gehört? Im Allgemeinen kann eine Schreibaufforderung als eine Reihe kurzer Sätze interpretiert werden, um die Schreibidee von jemandem zu "fischen", und wird häufig verwendet, um die Schreibfähigkeiten von Schülern zu testen, angefangen bei denen, die noch in der Grundschule sind, bis hin zu denen, die vorhaben, den Master zu verfolgen Ausbildung. Deshalb müssen im Idealfall alle Schüler die Technik der angemessenen und angemessenen Beantwortung der Schreibaufforderung verstehen.
Schritt
Methode 1 von 3: Auf informative oder beschreibende Aufforderungen antworten
Schritt 1. Suchen Sie in der Schreibaufforderung nach den Wörtern „erklären“oder „beschreiben“
Um eine beschreibende oder informative Aufforderung zu beantworten, müssen Sie einen Aufsatz schreiben, der ein Thema erklären oder beschreiben kann. Obwohl es sich um einen informativen Aufsatz handelt, müssen Sie in der Regel weder Ihre Meinung äußern noch eingehend argumentieren.
- Andere Wörter, die darauf hinweisen, dass die Aufforderung informativ oder beschreibend ist, sind „zusammenfassen“, „erklären“oder „informieren“.
- Zum Beispiel ist „Erklären Sie das Konzept des Campens Leuten, die es noch nie zuvor gemacht haben“ein Beispiel für eine informative oder beschreibende Aufforderung, ebenso wie „Beschreiben Sie die Veränderungen in den Kommunikationsmustern der Menschen in den letzten 20 Jahren“.
Schritt 2. Sammeln Sie Ideen, was Sie aufschreiben müssen, um die Aufforderung zu beantworten
Fassen Sie die Idee insbesondere in maximal 5 Absätzen zusammen, wenn möglich. Verengen Sie den Fokus auch nicht so, dass sich selbst das Schreiben von 5 Absätzen schwer für Sie anfühlt.
Um zum Beispiel auf eine Aufforderung wie „Erklären Sie das Konzept des Campens für Leute, die es noch nie gemacht haben“, zu reagieren, gibt es verschiedene Ansätze, die verwendet werden können. Du könntest zum Beispiel die Gründe dafür erklären, warum jemand campen möchte oder erklären, wie man ein Camp aufbaut. Wenn Sie möchten, können Sie sogar beide Ansätze in einem Aufsatz verwenden
Schritt 3. Erstellen Sie eine Abschlussarbeit
Um eine informative oder beschreibende Aufforderung durch einen Aufsatz zu beantworten, vergessen Sie nicht, ein Thesenstatement hinzuzufügen, um das zu erklärende oder zu beschreibende Thema zusammen mit der Beschreibungsmethode zu beschreiben.
- Ein qualitativ hochwertiger beschreibender oder informativer Aufsatz hat immer ein Hauptthema oder einen Schwerpunkt. Später werden alle Arten von Informationen oder Beschreibungen nach dem Hauptthema oder Schwerpunkt geordnet. Um zum Beispiel eine Aufforderung wie „Beschreiben Sie die Veränderungen des Kommunikationssystems in der Gesellschaft in den letzten 20 Jahren“zu beantworten, versuchen Sie, ein Thema anzusprechen, das im Mittelpunkt Ihres Aufsatzes stehen wird, wie zum Beispiel die Interaktionsmuster von Teenagern oder die Auswirkungen dieses Musters auf ihr tägliches Leben.
- Verstehen Sie, dass das Thesenstatement nicht die Meinung oder sogar das Argument des Autors enthalten muss. Stattdessen sollte das Thesenstatement auf Fakten basieren, die vom Autor, in diesem Fall von Ihnen, erarbeitet werden. Ein Beispiel für eine Thesenaussage ist: „In den letzten 20 Jahren haben sich die Kommunikationssysteme der Menschen auf der ganzen Welt rasant verändert. Heutzutage ist die Interaktion mit Menschen aus der ganzen Welt mit unterschiedlichen regionalen und kulturellen Hintergründen einfach und sogar kostengünstig. Darüber hinaus ist es einfach und kostengünstig, sie über die Aktivitäten zu informieren, die Sie gerade ausführen, egal wie einfach es ist."
Schritt 4. Überlegen Sie sich einen Themensatz, der stark, interessant und in der Lage ist, Ihre Thesenaussage zu untermauern
Denken Sie daran, dass ein Themensatz spezifisch geschrieben werden muss und dem Leser eine "Grundidee" vom Inhalt des Absatzes vermitteln kann. Deshalb sollte jeder Absatz mit einem relevanten Themensatz beginnen.
Wenn das Thema Ihres Aufsatzes beispielsweise Camping ist, versuchen Sie es mit Themensätzen wie: 1) "Es gibt viele Gründe, warum jemand campen gehen möchte." (Absatz enthält Gründe für das Campen.) 2) "Sie sollten mehrere Dinge berücksichtigen, bevor Sie sich für einen Campingplatz entscheiden." (Der Absatz enthält Tipps zur Auswahl eines Campingplatzes.) 3) "Am Ende musst du dein Zelt aufschlagen." (Absatz zu Tipps zum Zeltaufbau.)
Schritt 5. Verfassen Sie den ersten Absatz des Aufsatzes
Fügen Sie am Ende des Absatzes Ihr Thesenstatement ein.
Beginnen Sie den Absatz mit einer allgemeinen Aussage zu dem zu besprechenden Thema und stellen Sie sicher, dass die Aussage die Aufmerksamkeit des Lesers auf sich ziehen kann. Geben Sie dann den Kontext an, damit die Leser es leichter verstehen, und beenden Sie den Absatz mit einer Zeile der These
Schritt 6. Verfassen Sie einen Hauptabsatz oder einen Aufsatztext
Obwohl es wirklich von der Art der Schreibaufforderung abhängt, besteht die Möglichkeit, dass Ihre Antwort in nur einem Absatz zusammengefasst ist. Die meisten Essay-Schreibaufgaben erwarten, dass der Autor mehrere Absätze des Hauptteils enthält. Tatsächlich verlangen viele auch, dass der Autor 5 Absätze Inhalt enthält, um den Leser umfassend zu informieren. Grundsätzlich kann der Prozess der Ausarbeitung und Entwicklung von Absätzen nach folgenden Richtlinien erfolgen:
- Beginnen Sie jeden Absatz mit einem Themensatz.
- Beschreiben Sie den verwendeten Themensatz.
- Geben Sie Beispiele, die Ihren Themensatz unterstützen können.
- Analysieren Sie das von Ihnen bereitgestellte Beispiel.
- Schreiben Sie einen abschließenden Absatz oder eine Schlussfolgerung.
Schritt 7. Fügen Sie eine Schlussfolgerung hinzu
Wiederholen Sie im Schlussabsatz die These, die Sie im ersten Absatz geschrieben haben. Denken Sie daran, eine gute Schlussfolgerung kann die Entwicklung Ihrer Idee erklären, den Lesern Raum zum Nachdenken geben oder sogar neue Informationen liefern, um die Richtung ihres Denkens danach zu ändern.
Wenn Sie zum Beispiel einen Aufsatz über Camping schreiben, versuchen Sie, etwas zu schließen wie: „Obwohl einige Leute, die in Städten leben, noch nie zuvor gecampt haben, ist Camping eigentlich eine unkomplizierte und unterhaltsame Aktivität! Warum also nicht ausprobieren, wenn Sie in naher Zukunft die Chance haben, Urlaub zu machen?“
Methode 2 von 3: Beantworten von narrativen Aufforderungen
Schritt 1. Suchen Sie in der Schreibaufforderung nach den Wörtern „erzählen“, „moment“oder „ereignis“
Im Allgemeinen fordert eine narrative Aufforderung den Essayisten auf, eine Geschichte zu erzählen, die normalerweise über sich selbst handelt und ein Wort oder eine Phrase wie „beschreiben“oder „erzählen Sie mir davon“enthält.
Eine erzählerische Aufforderung könnte beispielsweise in einem Satz verpackt sein wie: „Erzählen Sie mir von einem Moment, in dem Sie in eine freundschaftliche Beziehung verwickelt waren“oder „Beschreiben Sie einen Moment, der Ihren Mut bewiesen hat“
Schritt 2. Schreiben Sie eine Geschichte, die Sie erlebt haben
Um erzählerische Aufforderungen zu beantworten, versuchen Sie, Momente zu erzählen, die eine große Wirkung hatten oder wertvolle Lektionen in Ihrem Leben gelehrt haben.
Erzählen Sie Ihre Lebensgeschichte aus der Ich-Perspektive. Das heißt, verwenden Sie Pronomen der ersten Person wie „I“oder „I“
Schritt 3. Beginnen Sie die Erzählung mit einem einleitenden Absatz, um die Leser wissen zu lassen, dass Sie ihnen etwas sagen werden
Im Allgemeinen enthält ein einleitender Absatz einige grundlegende Informationen, z. B. den Rahmen und den Kontext der Geschichte in Ihrer Erzählung. Informieren Sie außerdem über die Geschichte, die Sie dem Leser erzählen möchten, die verschiedenen Schlüsselfiguren und den Zweck der Erzählung. Dieses Ziel wird später zu Ihrer Abschlussarbeit.
Im Allgemeinen wird Ihnen eine These in einer persönlichen Erzählung eine Lektion fürs Leben erzählen, die Sie aus diesem Moment gelernt haben, oder ihren direkten Einfluss auf Ihr Leben. Du könntest zum Beispiel eine Abschlussarbeit schreiben wie: „Der schönste Moment für mich war, als ich es endlich geschafft habe, meinen Mut in der 1. "Die meisten Leute wissen nicht, wie mutig sie waren, dass sie in einer sehr gefährlichen Situation waren. Diese Aussage trifft leider auch auf mich zu."
Schritt 4. Verstehen Sie, dass der Prozess des Schreibens von narrativen Essays nicht so starr ist wie bei anderen Arten von Essays
Mit anderen Worten, Sie können beschreibende Sätze, Metaphern, Anekdoten, Dialoge und andere literarische Elemente darin verwenden.
Wenn Sie möchten, können Sie Ihren Aufsatz auch in chronologischer Reihenfolge strukturieren, um die Entwicklung von Charakteren und Ereignissen im Laufe der Zeit aufzuzeigen. Im Allgemeinen ist dies der einfachste und offensichtlichste Weg, einen Aufsatz zu strukturieren. Versuchen Sie insbesondere, Wörter wie „dann“, dann, „danach“und „eventuell“zu verwenden, um zu zeigen, wie Ihre Geschichte voranschreitet
Schritt 5. Beenden Sie den Aufsatz, indem Sie die Lektionen für das Leben erzählen, die Sie aus dieser Erfahrung gelernt haben
Dies ist ein guter Zeitpunkt, um auf das Thesenstatement zurückzukommen, das Sie am Anfang der Erzählung eingefügt haben. Welche Lektionen fürs Leben haben Sie aus dieser Erfahrung gezogen? Welche Veränderungen haben Sie erlebt, nachdem Sie es erlebt haben?
Methode 3 von 3: Überzeugende Aufforderungen beantworten
Schritt 1. Suchen Sie in der Eingabeaufforderung nach Befehlen wie "Überzeugen" oder "Überzeugen"
Um eine überzeugende Aufforderung zu beantworten, muss ein Essay-Autor ein starkes Argument vorbringen, um seine Meinung oder Sichtweise auf ein Thema zu stützen. Deshalb müssen Sie logische Beispiele verwenden, damit die angegebenen Argumente den Leser überzeugen können.
- Der Aufsatz, den Sie schreiben, kann dazu dienen, den Lehrer oder andere, die den Aufsatz später lesen werden, zu überzeugen. Alternativ werden Sie möglicherweise gebeten, einen Aufsatz zu schreiben, um eine Partei zu überzeugen, die in der realen Welt nicht wirklich existiert.
- Andere Sätze, die Sie in einer überzeugenden Aufforderung finden können, sind „Wie denkst du?“oder „Woran denkst du“.
Schritt 2. Bestimmen Sie das Argument, das den Leser am besten überzeugt
Grundsätzlich hängt das richtige Argument wirklich von Ihrer Zielgruppe ab. Wenn Ihr Aufsatz beispielsweise darauf abzielt, Projektspenden von einer Community zu erhalten, die nicht wirklich existiert, versuchen Sie, sie mit einem logischen und sachlichen Argument zu überzeugen. Wenn der Aufsatz darauf abzielt, Ihre Schulfreunde von der Bedeutung des Mittagessens zu überzeugen, versuchen Sie es mit einem emotionaleren Argument.
- Ursache und Wirkung ist die häufigste These in überzeugenden Essays. So ist beispielsweise die Aussage „Benachteiligten Schülern in Schulen ein kostenloses Mittagessen zur Verfügung zu stellen kann ihre schulischen Leistungen sowie die Qualität der Bildung in den Schulen insgesamt verbessern“tatsächlich ein Argument, das Ursache und Wirkung enthält.
- Die Betonung des positiven Wertes oder der Bedeutung einer Bedingung ist ebenfalls eine gängige Taktik. Grundsätzlich soll mit diesem Argument die Bedeutung einer Bedingung für den Leser hervorgehoben werden. Zum Beispiel: „Wenn man kontinuierlich Platz für die globale Erwärmung schafft, riskiert man, die Lebensräume von Tieren wie Pinguinen und Eisbären weiter zu zerstören. Wir dürfen nicht zulassen, dass diese Erde weiterhin Wildtiere verliert, die Teil der Artenvielfalt sind!"
Schritt 3. Identifizieren Sie die Widerlegungen oder Argumente, die die Leser am häufigsten vorbringen, zusammen mit Widerlegungen, die Sie dagegen vorbringen können
Tatsächlich können die verschiedenen Widerlegungen, die möglicherweise erscheinen können, auch in der Aufforderung selbst aufgeführt sein. Lesen Sie daher die Schreibaufforderung sorgfältig durch und berücksichtigen Sie mögliche Einwände.
- Zum Beispiel könnte man argumentieren, dass die kostenlose Bereitstellung von Schulmittagessen die Steuerzahler nur zusätzlich belastet oder Schüler, die kostenloses Mittagessen erhalten und in den Augen anderer Schüler als „arm“angesehen werden, entfremdet.
- Um den Einwand zu widerlegen, überlegen Sie, welche Art von Argument Sie vorbringen werden. Wenn Sie ein logisches Argument liefern möchten, verwenden Sie eine logische Widerlegung. Wenn Sie in der Zwischenzeit emotional argumentieren möchten, verwenden Sie eine emotionale Widerlegung.
Schritt 4. Schreiben Sie einen einleitenden Absatz, um den Hintergrund des Problems zu beschreiben
Die Bereitstellung von Kontext- oder Basisinformationen für die Leser ist ein Muss für alle Essay-Autoren. Bitte schließen Sie danach den einleitenden Absatz mit einem Thesenstatement, das ein persönliches Argument enthält, um den Leser von einem Thema zu überzeugen.
Wenn Sie beispielsweise einen Aufsatz darüber schreiben möchten, wie wichtig es ist, die globale Erwärmung zu stoppen, vergessen Sie nicht, zuerst die Hauptursachen der globalen Erwärmung zu identifizieren, an die Wissenschaftler glauben. Beenden Sie die Informationen dann mit einer These, die den Leser davon überzeugen kann, dass die globale Erwärmung den Reichtum der Tierwelt auf dieser Erde zerstören kann und daher gestoppt werden muss, egal wie schwierig es ist
Schritt 5. Ordnen Sie den Hauptabsatz oder den Hauptabsatz an
Auch wenn es stark von den Anweisungen in der Schreibaufforderung abhängt, müssen Sie höchstwahrscheinlich mehrere spezielle Absätze mit Ihrem Hauptargument einfügen, das in der Theorie des Aufsatzschreibens als "Inhaltsabsatz" bekannt ist. Fügen Sie in jedem Absatz Beweise oder Beispiele hinzu, die Ihre Argumentation untermauern können.
Die meisten überzeugenden Aufsätze enthalten mindestens 3 Hauptabsätze
Schritt 6. Fügen Sie einen Absatz ein, der die häufigsten Einwände des Lesers enthält, und versuchen Sie dann, sie im selben Absatz zu widerlegen
Im Allgemeinen wird der Absatz direkt vor dem Abschluss aufgeführt. Verwenden Sie alle Informationen, die Sie aus der Ideensammlung erhalten, um einen Haftungsausschluss zu erstellen.
Schritt 7. Ziehen Sie Schlussfolgerungen
Im Allgemeinen wird eine überzeugende Schlussfolgerung die Hauptthese wiederholen und die Bedeutung der Argumente betonen, die Sie während des Essays präsentiert haben. Wenn Sie möchten, können Sie sogar einen an den Leser gerichteten Handlungsaufruf einfügen und den Aufsatz mit einem Zitat oder einer Frage beenden, die den Leser zum Nachdenken anregen kann.
