Möchten Sie einen leistungsstarken Satz von Flash-Karten erstellen? Die Verwendung von Lernkarten (Bildkarten mit Beschriftung) ist eine großartige Methode, um sich Dinge wie das Periodensystem oder die komplexe menschliche Anatomie zu merken und zu verstehen sowie Vokabeln zu lernen. Sie können Karteikarten für verschiedene Bereiche oder Fächer erstellen. Dazu müssen Sie die erforderlichen Materialien vorbereiten, die wichtigsten Informationen ermitteln und natürlich eine Karte erstellen.
Schritt
Methode 1 von 5: Vorbereitung zum Erstellen von Flash-Karten
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Schritt 1. Suchen Sie sich einen bequemen Arbeitsplatz
Versuchen Sie, an einem hellen Ort ohne Ablenkungen oder Ablenkungen zu arbeiten und haben Sie die notwendige Ausrüstung. Sie sollten Ihre ganze Aufmerksamkeit der Erstellung von Lernkarten widmen. Es gibt jedoch einige Menschen, die sich bei der Arbeit mit Fernseh- oder Musikgeräuschen wohl fühlen. Wenn Sie sich so fühlen, versuchen Sie zu arbeiten, während Sie die Geräusche als Stimulans genießen. Achte nur darauf, dass die Stimmen, die dich begleiten, nicht von der anstehenden Arbeit ablenken.
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Schritt 2. Sammeln Sie die notwendigen Materialien
Sie müssen vorbereitete Karten (die noch leer sind) und Notizbücher haben. Bereiten Sie auch Stifte, Marker, Textmarker (zB Textmarker) und andere Schreibgeräte vor, die Sie verwenden möchten.
In dieser Phase müssen Sie auch die Medien bestimmen, die Sie zum Erstellen einer Flash-Karte verwenden möchten. Entscheiden Sie, ob Sie eine mit Papier und Stift erstellen oder eine digitale Flash-Karte erstellen möchten. Dies hängt natürlich von Ihren Vorlieben ab. Es gibt jedoch einige Studien, die zeigen, dass sich die meisten Schüler Informationen besser merken und verstehen können, wenn sie sie aufschreiben. Digitale Flash-Karten gelten jedoch als recht praktisch, da sie auf Mobiltelefonen gespeichert werden können. Wenn Ihnen der Prozess des Auswendiglernens nicht allzu wichtig ist, können digitale Lernkarten sicherlich die richtige Alternative sein
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Schritt 3. Markieren Sie die wichtigsten Informationen
Identifizieren Sie wichtige Informationen in Notizen und Lehrbüchern. Danach filtern Sie die Informationen in Schlüsselabschnitte, damit Sie sie entweder in physischer oder digitaler Form auf eine Flash-Karte übertragen können. Sie können dies tun, indem Sie Notizen oder Lehrbücher markieren. Wenn Sie in einem Lehrbuch nicht schreiben oder kritzeln können, schreiben Sie die wichtigsten Informationen aus dem Buch auf ein Blatt Papier oder erstellen Sie eine separate Datei in einem Textbearbeitungsprogramm auf Ihrem Computer.
Später können Sie ein Notizsystem entwickeln, das den Prozess der Erstellung von Lernkarten vereinfachen kann. Eine der einfachsten Möglichkeiten, dies zu tun, besteht darin, wichtige Informationen, die vom Lehrer oder Dozenten hervorgehoben werden, zu markieren oder zu unterstreichen. Manche Leute verwenden Sternchen, Bindestriche oder andere Symbole, um wichtige Informationen in Notizen hervorzuheben
Methode 2 von 5: Flash-Karten aus Papier herstellen
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Schritt 1. Schreiben Sie Schlüsselbegriffe oder Konzepte auf eine Seite der Karte
Schreiben Sie den Begriff oder das Konzept in großen Buchstaben, um das Lesen zu erleichtern. Auf dieser Seite sollten Sie keine Angaben machen. Der Zweck der Erstellung von Lernkarten besteht darin, die grundlegenden Konzepte zu kennen und Informationen zu dem Thema oder Konzept zu identifizieren. Wenn Ihr Lehrer Ihnen zuvor Schlüsselfragen gestellt hat, können Sie diese auf der Seite dieser Karte notieren. Stellen Sie so weit wie möglich sicher, dass diese Seite der Karte ordentlich und einfach aussieht (in diesem Fall ist auf dieser Seite der Karte nicht zu viel geschrieben).
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Schritt 2. Schreiben Sie kurze, prägnante Notizen auf die andere Seite der Karte
Ihr Ziel ist es, wichtige Informationen auf der anderen Seite der Karte zu sichten. Schreiben Sie nicht die gesamten Informationen oder das gesamte Material, das Ihr Lehrer/Dozent vermittelt hat, zum Beispiel zur Theorie des Marxismus oder zur Trigonometrie. Wählen Sie einfach die von Ihrem Lehrer/Dozenten hervorgehobenen wichtigen Informationen aus und notieren Sie die Informationen (in Listenform) auf der Seite dieser Karte.
- Verwenden Sie einen Bleistift oder Kugelschreiber mit heller Tinte, um zu verhindern, dass Ihre Schrift die Rückseite der Karte durchdringt.
- Zeichnen Sie bei Bedarf ein Diagramm. Fühlen Sie sich frei, zusätzliche Informationen auf der Rückseite der Karte anzubringen, sofern dies für den reibungslosen Lernprozess wichtig ist.
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Schritt 3. Stellen Sie sicher, dass Ihre Schrift groß, klar und ordentlich verteilt ist
Wenn Ihre Schrift zu klein ist, können Sie sie nicht leicht lesen, und wenn zu viele Wörter geschrieben sind, werden Sie zu viele Informationen auf einmal verdauen. Durch sauberes und klares Schreiben können Sie Ihre Notizen leicht lesen.
Wenn Sie feststellen, dass die Karte zu viele Details enthält, versuchen Sie, die Informationen weiter zu verfeinern oder in mehrere Karten aufzuteilen. In diesem Fall können Sie das Stichwort auf eine Seite schreiben und darunter in Klammern die jeweilige Kategorie oder das Thema auflisten. Wenn Sie zum Beispiel „wenn bedingtes“Material in der englischen Grammatik lernen oder sich merken möchten, aber das Material nicht auf einer Karte zusammenfassen können, versuchen Sie, mehrere Karten für das Material zu erstellen. Erstellen Sie beispielsweise die Karten „Wenn bedingt (Typ 1)“, „Wenn bedingt (Typ 2)“und „Wenn bedingt (Typ 3)“
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Schritt 4. Schreiben Sie mit heller Tinte
Farben sind „Freunde“, die Ihnen helfen, sich die Informationen auf den Karten zu merken und zu verstehen. In diesem Fall steht es Ihnen frei, eine beliebige Farbe zu verwenden, um bestimmte Informationen zu markieren oder zu kodieren. Wenn Sie beispielsweise englische Vokabeln für eine Prüfung lernen, können Sie auf der einen Seite der Karte ein Infinitiv-Verb schreiben und auf der anderen Seite versuchen, seine Definition (in Schwarz) und seine konjugierten Formen in verschiedenen Farben zu schreiben. Versuchen Sie, Ihre Kreativität bei der Verwendung von Farbe zu zeigen. Denken Sie daran, dass Farbe verwendet werden kann, um bestimmte Informationen (insbesondere solche, die hervorgehoben werden müssen) auf der Karte zu verwalten. Stellen Sie sicher, dass der von Ihnen verwendete Text und die verwendeten Farben lesbar sind. Die Verwendung von leuchtenden Farben wie Gelb auf gelbem Papier wird Ihnen sicherlich das Lesen der Informationen auf der Karte erschweren.
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Schritt 5. Verwenden Sie Abkürzungen, um Platz zu sparen
Manchmal haben Sie viele Informationen auf einer Karte. Wenn Sie viele Informationen auf einer Karte enthalten müssen, müssen Sie möglicherweise Abkürzungen verwenden. Normalerweise erstellen die Leute ihre eigenen Abkürzungen, die sie selbst verstehen können. Im Allgemeinen verwenden Menschen Abkürzungen oder Abkürzungen, um wichtige Informationen hervorzuheben und unwichtige Wörter zu unterstreichen. Sie können beispielsweise das Wort "und" in "&" oder "zum Beispiel" in "zB." ändern.
Methode 3 von 5: Erstellen von Flash-Karten mit MS Word
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Schritt 1. Öffnen Sie Microsoft Word und erstellen Sie ein neues Dokument
Unabhängig von der verwendeten Programmversion müssen Sie das Programm zuerst öffnen. Danach müssen Sie auf die Schaltfläche „Neu“klicken. Es befindet sich in der oberen Leiste des Programmfensters.
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Schritt 2. Wählen Sie die Muster- oder Flashkartenvorlage aus, die Sie erstellen möchten
Sie können es auf zwei Arten finden und auswählen. Verwenden Sie bei der ersten Methode die Suchleiste im Programmfenster. Geben Sie in die Leiste „ flash card “ein, dann werden die verfügbaren Beispiele angezeigt. Oder suchen Sie nach Beispielen für „Flash-Karten“unter anderen Beispielen für Veröffentlichungen, die in Microsoft Word verfügbar sind. Normalerweise gibt es mehrere Beispiele für Flash-Karten, aus denen Sie wählen können. Einige von ihnen verwenden mehr Farben als die anderen Beispiele. Es gibt auch Beispiele für Flash-Karten, die nur Schwarzweiß verwenden. Darüber hinaus gibt es auch Beispiele, die bestimmte Dekorationen aufweisen. Versuchen Sie, die interessantesten Beispiele auszuwählen, die dennoch leicht zu lesen sind. Wenn das Beispiel Dekorationen oder Farbschemata enthält, die die Lesbarkeit des Textes erschweren, ist es eine gute Idee, dieses Beispiel abzulehnen.
![Machen Sie Flash-Karten Schritt 11 Machen Sie Flash-Karten Schritt 11](https://i.how-what-advice.com/images/002/image-4595-11-j.webp)
Schritt 3. Füllen Sie die Karte mit den erforderlichen Informationen aus
In jedem Beispiel erhalten Sie Anweisungen zu Feldern zum Ausfüllen von Schlüsselbegriffen, Konzepten oder Fragen sowie Feldern zum Ausfüllen der relevanten Informationen.
Verwenden Sie Farbe, um Notizen oder Informationen auf Karten zu verwalten. Markieren Sie den Text, den Sie einfärben möchten, und klicken Sie dann auf die Registerkarte Textfarbe oben im Programmfenster. Verwenden Sie Farben, die noch gut lesbar sind, sich aber von anderen Farben, die Sie verwenden, unterscheiden lassen. Verwenden Sie beispielsweise Schwarz für grundlegende Informationen und Grün, Blau, Rot, Violett oder Braun für bestimmte zusätzliche Informationen auf derselben Karte
![Machen Sie Flash-Karten Schritt 12 Machen Sie Flash-Karten Schritt 12](https://i.how-what-advice.com/images/002/image-4595-12-j.webp)
Schritt 4. Drucken Sie die erstellte Karteikarte aus und schneiden Sie sie aus
Das von Ihnen erstellte Flash-Karten-Design hilft beim Lernprozess nicht viel, wenn es auf der Festplatte gespeichert ist. Drucken Sie daher das Flash-Kartendesign auf Karton (eine Art dickes Papier, das die Grundlage für Karten und andere Bastelarbeiten ist) oder starken dicken Karton und schneiden Sie es in Karten.
Sie können auch ein Loch in eine Ecke der Karte bohren und den Faden durch das Loch fädeln. Danach verknoten Sie die beiden Enden des Seils (eine Art Ring bildend), um jede Karte zu verbinden, damit sie nicht auseinanderfallen. Sie können die Karte auch öffnen (wie beim Öffnen eines Kalenders), um sie bei Bedarf zu lesen
Methode 4 von 5: Erstellen von Flash-Karten mithilfe von Internetprogrammen oder -anwendungen
![Machen Sie Flash-Karten Schritt 13 Machen Sie Flash-Karten Schritt 13](https://i.how-what-advice.com/images/002/image-4595-13-j.webp)
Schritt 1. Wählen Sie ein Programm zum Erstellen von Flash-Karten oder eine Internetanwendung
Es gibt mehrere Programme, aus denen Sie wählen können. Einige von ihnen ermöglichen Ihnen das Herunterladen von Programmen zur Verwendung außerhalb des Netzwerks. Seiten wie cram.com, https://www.flashcardmachine.com, https://www.kitzkikz.com/flashcards/ und https://www.studyblue.com können großartige kostenlose Optionen sein.
![Machen Sie Flash-Karten Schritt 14 Machen Sie Flash-Karten Schritt 14](https://i.how-what-advice.com/images/002/image-4595-14-j.webp)
Schritt 2. Erstellen Sie ein Konto, wenn Sie dazu aufgefordert werden
Bei vielen Programmen zum Erstellen von Internetkarten müssen Sie ein Konto erstellen. Dies ist wichtig, damit Sie die auf der Karte aufgeführten Informationen nicht verlieren. Wenn Sie ein Konto erstellen, können Sie von jedem Computer mit Internetverbindung erneut auf die erstellte Design-Flash-Karte zugreifen. Das heißt, Sie können von Desktop-Computern, Laptops und Smartphones darauf zugreifen.
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Schritt 3. Geben Sie alle verfügbaren relevanten Informationen ein
Jede Site hat eine eigene Spalte zur Eingabe eines Schlüsselbegriffs, Konzepts oder einer Frage sowie eine weitere Spalte zur Eingabe wichtiger Informationen. Einige Websites wie cram.com bieten Ihnen die Möglichkeit, die Dekoration oder das Aussehen Ihrer Karteikarte anzupassen, z. B. durch Hinzufügen einer Farbe oder eines Designs. Einige andere Seiten wie https://www.kitzkikz.com/flashcards/ bieten mittlerweile nur noch Leerzeichen oder Informationsfelder an.
![Machen Sie Flash-Karten Schritt 16 Machen Sie Flash-Karten Schritt 16](https://i.how-what-advice.com/images/002/image-4595-16-j.webp)
Schritt 4. Beenden Sie die Erstellung der Flash-Karte
Jede Website hat einen Button mit der Aufschrift „Karteikarten erstellen“oder „Karteikarten verarbeiten“. Klicken Sie auf die Schaltfläche, um das erstellte Design zu verwenden.
![Machen Sie Flash-Karten Schritt 17 Machen Sie Flash-Karten Schritt 17](https://i.how-what-advice.com/images/002/image-4595-17-j.webp)
Schritt 5. Wählen Sie eine mobile App aus, um eine Flash-Karte zu erstellen
Der Vorteil der mobilen App ist, dass Sie Ihre erstellte Lernkarte überall hin mitnehmen können. Es gibt viele mobile Apps zum Erstellen von Lernkarten. Einige Anwendungen sind sogar mit bestimmten Feldern wie Mathematik oder Vokabular verbunden.
Die Nutzung der meisten Anwendungen ist kostenlos. Versuchen Sie daher, mehrere Anwendungen herunterzuladen und zu verwenden, um herauszufinden, welche Anwendung Ihren Anforderungen am besten entspricht
Methode 5 von 5: Flash-Karten richtig verwenden
![Machen Sie Flash-Karten Schritt 18 Machen Sie Flash-Karten Schritt 18](https://i.how-what-advice.com/images/002/image-4595-18-j.webp)
Schritt 1. Nehmen Sie sich die Zeit, um eine Flash-Karte zu erstellen
Dies kann ein Schritt sein, bei dem Sie überhaupt nicht nachdenken müssen (in diesem Fall nicht nachdenken oder sich an das Material erinnern), denn wenn Sie möchten, dass Ihre Karteikarte den Lernprozess effektiv unterstützt, müssen alle notwendigen Informationen auf die Karte. Betrachten Sie den Prozess der Erstellung von Lernkarten als einen Lernprozess und nicht nur als einen Schritt, der Ihnen das Lernen erleichtert. Dies ist oft auch der erste Schritt im Lernprozess. Achten Sie genau auf die vorhandenen Materialien. Versuchen Sie, Ihre eigenen Erkenntnisse einzubeziehen, wenn Sie Lernkarten erstellen. Auf diese Weise können Sie sich später leicht daran erinnern.
Einige Forscher glauben, dass mit Handschrift erstellte Lernkarten effektiver helfen können als Lernkarten, die mit MS Word oder anderen Programmen erstellt wurden, oder solche, die im Internet erstellt wurden. Darüber hinaus fanden Psychologen der Princeton University und der UCLA heraus, dass die Informationsspeicherung zunahm, wenn die Studenten ermutigt wurden, die erhaltenen Informationen auf Papier aufzuschreiben. Ihr Gehirn wird ermutigt, neues Material anders zu verarbeiten, als wenn Sie es nur Wort für Wort eingeben
![Machen Sie Flash-Karten Schritt 19 Machen Sie Flash-Karten Schritt 19](https://i.how-what-advice.com/images/002/image-4595-19-j.webp)
Schritt 2. Testen Sie Ihre Fähigkeiten so oft wie möglich
Machen Sie nicht nur Lernkarten und lesen Sie sie vor der Prüfung. Versuchen Sie, so oft wie möglich Karteikarten als Referenz zu verwenden. Verbringen Sie einige Zeit mit dem Lernen, wenn Sie entspannt sind, und lesen und studieren Sie dann die Informationen auf den Lernkarten methodisch. Tragen Sie eine maßgeschneiderte Lernkarte den ganzen Tag bei sich und überprüfen Sie Material während der Fernsehwerbepausen, wenn Sie im Bus sitzen oder einfach nur im Supermarkt anstehen. Ziel ist es, alle Informationen auf der Karteikarte herauszufinden, egal ob eine Karte von vorne, hinten oder zufällig ausgewählt wird. Das geht natürlich nur, wenn man sich oft selbst testet.
![Machen Sie Flash-Karten Schritt 20 Machen Sie Flash-Karten Schritt 20](https://i.how-what-advice.com/images/002/image-4595-20-j.webp)
Schritt 3. Lassen Sie Ihre Fähigkeiten von jemandem testen
Es spielt keine Rolle, ob die Person, der Sie helfen möchten, ein Klassenkamerad ist oder nicht. Er brauchte nur vorzulesen, was auf der Karte stand. Bitten Sie ihn, Ihnen eine Seite der Karte zu zeigen. Danach müssen Sie das Material oder die Informationen auf der anderen Seite der Karte (die Ihrem Freund zugewandt ist) erklären. Stellen Sie sicher, dass Sie auch die auf der Karte aufgeführte Schlüsselphrase verwenden.
Wenn Sie neues Material lernen, können Sie Ihren Partner bitten, Ihnen die Seite der Karte zu zeigen, die Informationen zum Material enthält, dann müssen Sie nur das Schlüsselwort oder das Thema der Informationen nennen
![Machen Sie Flash-Karten Schritt 21 Machen Sie Flash-Karten Schritt 21](https://i.how-what-advice.com/images/002/image-4595-21-j.webp)
Schritt 4. Speichern Sie die Flash-Karte, bis Sie sie wirklich nicht mehr benötigen
Einer der größten Fehler, den Schüler machen, ist, ihre Lernkarten nach dem Absolvieren eines Quiz oder einer Prüfung wegzuwerfen. Denken Sie daran, dass sich Unterrichtsinformationen oder Unterrichtsmaterial im Laufe des Semesters und von Klasse zu Klasse summieren. Wenn Sie einen Kurs belegen oder einen Kurs, der aus mehreren Abschnitten besteht (zB „Grammatik 1“und „Grammatik 2“für einen Englischkurs), versuchen Sie, eine größere Sammlung von Lernkarten zum späteren Nachschlagen zu erstellen.