So motivieren Sie Schüler (mit Bildern)

2024 Autor: Jason Gerald | [email protected]. Zuletzt bearbeitet: 2024-01-19 22:12

Jeder weiß, dass es kein einfacher Beruf ist, Lehrer zu sein. Und am schwierigsten ist es, den Schülern Lernmotivation zu vermitteln. Egal, ob Sie als Lehrer an der Oberstufe oder an einer Fachschule für Erwachsene unterrichten, es ist eine Herausforderung, die Schüler dazu zu bringen, hart zu arbeiten und den Wunsch zu lernen. Es gibt jedoch viele Möglichkeiten und Ansätze, die Sie anbieten können, damit ihr Lernprozess für diese Schüler zu etwas wird, das Spaß macht, aufregend und wichtig ist. Wenn Sie wissen möchten, wie Sie Ihre Schüler motivieren können, lesen Sie die folgenden Schritte.

Schritt

Teil 1 von 2: Schaffen Sie eine unterstützende und positive Umgebung

Schritt 1. Verstehen Sie, warum Motivation eine Herausforderung ist

Eine Sache an Studenten ist, dass sie zu sehr daran gewöhnt sind, dass Menschen in ihrem Leben als "Lehrer" auftreten. Jeder in jeder Situation ist bestrebt, sie zu stimulieren, sie zum Nachdenken zu bringen, hart zu arbeiten und bemüht sich, diese Schüler zu Menschen zu machen, auf die sie stolz sein können. Es sind der Druck verschiedener Einflüsse und Inputs, die dazu führen, dass die Schüler ihre Selbstfindung verlieren und daher jedem misstrauisch gegenüberstehen, der versucht, sie zu beeinflussen.

Wenn sie dies erst einmal erkannt haben, neigen sie dazu, dem ständigen Druck ihrer Umgebung mit einer wichtigen Entscheidung zu begegnen: "Ich erlaube dir, mich zu beeinflussen, wenn du mir beweisen kannst, dass du es wert bist, mir das anzutun." Diese Entscheidung ist ihre Art, die richtigen Leute zum richtigen Zeitpunkt zu screenen. Es wird zum Problem, wenn sie von jemandem beeindruckt sind, der einen schlechten Einfluss auf sie hat, oder wenn Menschen, die ihnen tatsächlich nützlich sind, nicht versuchen, einen guten Eindruck auf sie zu machen

Schritt 2. Machen Sie einen positiven Eindruck

Wenn Sie Ihre Schüler motivieren wollen, müssen Sie zeigen können, dass Sie jemand sind, dem es wert ist, zugehört zu werden. Sie mögen anfangs misstrauisch sein, aber Sie werden ihr Vertrauen und ihren Respekt gewinnen, wenn Sie sich wirklich bemühen, es zu verdienen. Um beides zu bekommen, musst du in ihren Augen attraktiv aussehen. Sie können nicht auffallen, wenn Sie immer auf der dunklen Seite des Lebens stehen. Sie müssen deutlich sichtbar sein, um ihre Aufmerksamkeit zu erregen und zu verhindern, dass die Aufmerksamkeit verschwindet. So können Sie bei Ihren Schülern einen positiven Eindruck hinterlassen:

• Sagen Sie Ihre Meinung. Haben Sie eine Meinung und bestimmen Sie den richtigen Zeitpunkt, um sie zu äußern. Vermeiden Sie es, zu lange zu reden und/oder zu viele Meinungen zu haben. Sie müssen informationsreich, intelligent und jemand sein, der keine Angst hat, seine Meinung zu sagen, nicht jemand, der arrogant ist und nicht im Mittelpunkt stehen will.
• Seien Sie leidenschaftlich über die Themen, die Sie unterrichten. Machen Sie die Augen auf, lächeln Sie und zeigen Sie großes Interesse an dem, was Sie Ihren Schülern beibringen, diese Einstellung wird auf sie abfärben. Auch wenn sie nicht sehr an dem Thema interessiert sind, das Sie geben, wird Ihre Einstellung sie sehr unterhalten. Insbesondere weil Sie offen Ihre Liebe für das von Ihnen vermittelte Wissen zeigen, werden Sie dazu neigen, Sie als "rein" zu bezeichnen.
• Sei leidenschaftlich. Leidenschaft zu haben ist etwas, das ansteckend sein kann. Es kann für einen Schüler schwierig sein, im Unterricht einzuschlafen, wenn sich der Lehrer im Klassenzimmer schnell bewegt (allerdings rate ich Ihnen nicht, zu agil zu sein!). Stellen Sie sicher, dass Sie leidenschaftlich genug sind, um sich und das Fach, das Sie unterrichten werden, gut vorzustellen.
• Versuchen Sie, Ihr Aussehen attraktiv zu gestalten. Sie müssen einen guten Eindruck hinterlassen; Stellen Sie sicher, dass Sie attraktiv aussehen, wenn Sie vor dem Klassenzimmer stehen. Versuchen Sie, sich ordentlich oder etwas anders als die durchschnittliche Person zu kleiden.

Schritt 3. Arbeiten Sie ein wenig härter

Tun Sie etwas "mehr" als das, was allgemein von einem Lehrer verlangt wird. Wenn ein Schüler seine Hausaufgaben immer zu spät abgibt, rufen Sie ihn bei der nächsten Gelegenheit an und führen Sie ihn beim Erledigen der Hausaufgaben. Helfen Sie Ihren Schülern beim Schreiben, beim Sammeln von Informationen und zeigen Sie einige der Forschungsarbeiten anderer Schüler. Dies ist eine gute Möglichkeit, Probleme zu vermeiden: Liegt das Problem in der Einstellung des Schülers, beseitigen Sie die Ursache und wenn er Schwierigkeiten hat, die Aufgabe zu lösen, kennt er Tipps, wie er das gleiche Problem in Zukunft lösen kann.

• Passen Sie auf, beantworten Sie alle Fragen und stellen Sie sicher, dass er Ihre Einstellung perfekt versteht. Sagen Sie ihm, dass Sie ihm beim nächsten Mal nicht mehr so helfen werden. Frage ihn, ob er versteht, was du meinst, und warte auf seine Antwort, bevor du ihn bittest, dein Zimmer zu verlassen.
• Natürlich ist es ein Unterschied, ob Sie sich anstrengen oder sich von Ihren Schülern ausnutzen lassen. Sie sollten zusätzliche Anstrengungen unternehmen, wenn Ihre Schüler es wirklich brauchen, aber geben Sie es nicht, wenn Sie Ihre Prinzipien opfern müssen.

Schritt 4. Bieten Sie zusätzliche Informationen zu Ihrem Thema an

Wenn Sie möchten, dass Ihre Schüler eine Leidenschaft für das haben, was Sie unterrichten werden, dann müssen Sie Ihre Fächer tiefer und umfassender vorbereiten, als nur etwas auf der Grundlage des Lehrplans zu unterrichten. Informieren Sie Ihre Studierenden über die neuesten Entwicklungen rund um Ihr Thema. Wenn Sie ein Lehrer sind, der exakte Wissenschaften unterrichtet, können Sie 1) einen Artikel aus Scientific American vorbereiten, den die Schüler im Unterricht lesen können, oder 2) Ihren Schülern eine Zusammenfassung des Artikels geben, die im Artikel enthaltenen Illustrationen zeigen, eine kleine Diskussion führen über die im Artikel enthaltenen Konzepte und die Bedeutung und Aussage bestimmter im Artikel enthaltener Sätze und teilen Sie ihnen mit, dass Sie den Artikel kopiert haben und für Interessierte mitnehmen und mit nach Hause nehmen können. Die zweite Möglichkeit ist die beste.

Sie müssen verstehen, dass Ihre Aufgabe darin besteht, Ihre Schüler für das Lernen zu begeistern, und nicht, die ihnen präsentierten Themen so zu gestalten, dass sie ihr Interesse wecken

Schritt 5. Geben Sie Aufgaben, die Ihre Schüler zwingen, über den Tellerrand hinaus zu denken

Erstellen Sie verschiedene, einzigartige und aufregende Unterrichtsaktivitäten. Zum Beispiel bereitet Ihre Klasse eine Show zu den exakten Wissenschaften (oder einem anderen verwandten naturwissenschaftlichen Thema) vor, die Sie im örtlichen Museum ausstellen werden. Oder eine Klasse kann ein Buch schreiben, das Sie mit den Diensten eines Selbstverlegers veröffentlichen und den Erlös aus dem Verkauf an die örtliche Bibliothek wenden.

Man muss verstehen, dass diese Idee etwas ganz anderes ist; Sie müssen dies im Unterricht oder während der Schulzeit tun (Vermeidung von Transportproblemen oder Überstunden) und Sie müssen arbeiten und alle in jede Phase der Vorbereitung einbeziehen

Schritt 6. Haben Sie einen guten Sinn für Humor

Ein Sinn für Humor hilft Ihnen, mit Ihren Schülern zu interagieren, Themen zum Leben zu erwecken und es den Schülern leichter zu machen, sich Ihnen nahe zu fühlen. Wenn du es immer ernst meinst, ist es schwer für sie, dich zu verstehen und dich wirklich nahe zu fühlen. Du musst zwar kein alberner Lehrer sein und die ganze Zeit herumalbern, aber wenn du eine lustige Umgebung schaffst, werden sie motivierter und lernbegieriger sein.

Schritt 7. Zeigen Sie, dass Sie eine fähige Person sind

Überzeugen Sie Ihre Schüler davon, dass es sich lohnt, Ihnen zuzuhören, zumal Sie über Möglichkeiten nachdenken, sie zu motivieren, um sie für das Lernen zu begeistern, was Sie zu bieten haben. Sie müssen Ihre Fähigkeiten unter Beweis stellen. Sie sind nicht nur ein Lehrer; aber Sie sind die Qualifiziertesten und Besten für diese Aufgabe. Genau wie bei der Vorstellungsgesprächsprüfung für einen Job. Auch wenn du bescheiden über deine Fähigkeiten bist, aber verstecke sie nicht. Stellen Sie sicher, dass Ihr Stolz ausstrahlt, wenn Sie mit den Schülern über Ihre Erfahrungen und Beiträge diskutieren. Wenn Sie Bekannte mit Experten auf dem von Ihnen unterrichteten Gebiet haben, laden Sie sie ein. Versuchen Sie, diese Experten davon abzuhalten, vor der Klasse Reden zu halten, sondern vereinbaren Sie eine Art von Frage und Antwort zwischen dem Schüler und dem Experten - weil es lebendiger und nützlicher ist.

Wenn Ihre Schüler der Meinung sind, dass Sie sich in dem Thema, das Sie unterrichten, nicht sehr gut auskennen, sind sie wahrscheinlich faul, wenn sie die von Ihnen erteilten Aufgaben erledigen müssen, oder Sie werden nicht aufpassen, wenn sie das Thema nicht sorgfältig gelesen haben

Schritt 8. Achten Sie genau auf die Bedürfnisse der Schüler, die mehr Aufmerksamkeit benötigen als andere

Wenn Ihr Schüler deprimiert oder unwohl aussieht, rufen Sie ihn aus dem Unterricht und fragen Sie ihn, ob es ihm gut geht. Versuchen Sie, wenn Sie dies tun, sind Sie nicht mitten in einem Haufen Arbeit. Schauen Sie ihn an, wenn Sie mit ihm sprechen, aber starren Sie nicht weiter, bis Sie die gesuchte Antwort erhalten haben. Wenn die Antwort in Ordnung ist, drängen Sie nicht weiter, bis Sie das Gefühl haben, dass es ein ernstes Problem gibt, mit dem er zu tun hat. Sagen Sie ihm: "Ich dachte, Sie sehen vorhin ein bisschen traurig aus", ohne Ihre Neugier zu verlängern und gleich wieder zu Ihrer Arbeit zurückzukehren. Indem du zeigst, dass du dich interessierst, reicht ihm das.

• Wenn ein Schüler mit einem Problem konfrontiert ist, zeigen Sie Ihre Besorgnis, dies reicht aus, um den Schüler zu motivieren, härter zu arbeiten. Wenn ein Schüler das Gefühl hat, dass Ihnen seine Arbeit oder seine Gefühle egal sind, neigt er dazu, unmotiviert zu sein.
• Erwägen Sie, einige der Regeln aufzuweichen, wenn Sie das Gefühl haben, dass einer Ihrer Schüler es schwer hat. Dies erfordert Vorsicht, erhöht aber tendenziell das gegenseitige Vertrauen. Wenn der Schüler jedoch weiterhin zu spät kommt oder die Aufgabe nicht innerhalb der vorgegebenen Zeit erledigt, sollten Sie in der Lage sein, das Problem zu erkennen (auch wenn es nur an der Einstellung des Schülers liegt) und ihm zu helfen. Nehmen Sie sich ruhig etwas Zeit, um es zu vervollständigen, und überlegen Sie sich ein Thema, das vielleicht etwas einfacher ist. Natürlich bedeutet dies, dass die Regeln gelockert werden, aber was Sie tun, ist, die Ausreden zu beseitigen, die es immer wieder gibt. Aber stellen Sie ihm sicher, dass diese Zulage nur für die erste und letzte Chance ist und Sie sie in Zukunft nicht mehr geben werden.

Schritt 9. Bitten Sie Ihre Schüler, ihre Ansichten mitzuteilen

Ihre Schüler sind möglicherweise nicht motiviert, wenn sie das Gefühl haben, dass Sie einfach die Lektion vermitteln und nicht darauf achten, was sie zu sagen haben. Wenn Sie sie nach einem bestimmten politischen Thema, einem Stück Literatur oder der Gültigkeit des Experimentierens eines wissenschaftlichen Experiments fragen, besteht die Möglichkeit, dass sie begeistert sind und zu Wort kommen. Wenn sie das Gefühl haben, dass Sie ihre Meinung respektieren, werden sie mutig und aufgeregt sein, ihre Meinung mit Ihnen zu teilen.

• Schritt 10. Erstellen Sie lebhafte Diskussionen im Klassenzimmer

  Wenn nur Ihre Seite die Lektion vor der Klasse weiter erklärt, wird es den Schülern langweilig. Wenn Sie ihre Motivation und Konzentration erhalten wollen, müssen Sie Lehr- und Lernsituationen schaffen, die Raum für lebendige Diskussionen bieten. Stellen Sie Fragen, nicht an alle Schüler, sondern an einen von ihnen, und rufen Sie einen nach dem anderen auf. Grundsätzlich möchte jeder Schüler nicht beim Namen genannt werden und kennt die Antwort auf die von Ihnen gestellte Frage nicht, und wenn er diese Möglichkeit kennt, wird er für jede Frage, die Sie während des Unterrichts stellen, eine Antwort vorbereiten.

  Dies erhöht nicht nur die Wahrscheinlichkeit, dass sie vor Unterrichtsbeginn lesen und sich vorbereiten, sondern sie werden auch aufgeregter, im Unterricht anwesend zu sein, weil sie das Gefühl haben, eine wichtige Meinung zu haben

  

  Schritt 11. Lernen Sie Ihren Schüler kennen, bevor Sie ihn loben

  Wenn Sie in einer neuen Klasse unterrichten und vor den neuen Schülern stehen und ihnen sagen, dass Sie wissen, dass sie gute Schüler sind und diese Klasse ihnen beibringen wird, wie sie die Welt verändern können, werden sie sicherlich nicht glauben, was Sie sagen und verlieren ihre Sinne, ihren Respekt für dich. Was ihnen durch den Kopf geht ist, woher wissen Sie, wie sie sind, wenn Sie sich nicht die Mühe machen, sie zuerst kennenzulernen? Wie wollen Sie, dass sie die Welt verändern, wenn Sie ihnen nicht beibringen, was die Welt wirklich ist? Wie kann man von allen die gleichen Erwartungen haben? Und ihre Annahme über all das ist wahr.

  • Für die meisten Lehrer sind alle Schüler gleich und sie fühlen sich wohl dabei, ihre Meinung durch Ausdrücke auszudrücken, die einer Rede ähneln, aber ein guter Lehrer versteht, dass jeder Schüler anders ist.
  • Einschließlich der Verwendung des Wortes "einige von euch" ("einige von euch werden Anwälte, einige von euch Ärzte usw.") Speichern Sie diese Art von Rede am Ende der Stunde (nicht die letzte Stunde) und strukturieren Sie sie als etwas sehr persönlich. Zum Beispiel: "Ryan wird einen Weg finden, Krebs zu heilen, Kevin wird Bill Gates besiegen, Wendy wird die Welt schmücken, Carol wird wahrscheinlich Kevin besiegen…".
  • Fügen Sie ein wenig Humor hinzu und stellen Sie sicher, dass Sie etwas über jeden Schüler wissen. Dies sind Ihre Erwartungen an Ihre Schüler, genauso wie Sie versuchen, ihren Erwartungen an Sie gerecht zu werden, müssen "sie" zeigen, dass auch sie in der Lage sind, Ihre zu erfüllen.

  

  Schritt 12. Zeigen Sie Ihren Schülern, wie sich das von Ihnen unterrichtete Fach auf die Welt auswirken kann

  Eröffnen Sie ihren Horizont durch Reize, die sie zuvor ignoriert haben. Probleme, die die Menschheit, die Gesellschaft, das Land und die Welt betreffen. Themen, die Sie für sehr wichtig halten, auf verschiedene Weise, um ihre Motivation zu wecken. Sobald Sie ihr Vertrauen gewonnen haben und sie denken, dass Sie ein Erwachsener sind, dem es wert ist, gehört zu werden, werden sie Ihnen zuhören. Auch wenn sie nicht immer einer Meinung sind, werden sie versuchen, Ihrer Präsentation zuzuhören.

  Möglicherweise stehen Sie aufgrund des Unterrichtsfachs, das Sie unterrichten, vor der Herausforderung, Schüler zu motivieren, sei es englische Literatur oder amerikanische Geschichte, und sehen nicht, wie diese Lektionen im wirklichen Leben angewendet werden können. Bringen Sie eine Buchrezension oder einen Artikel in der Zeitung mit und zeigen Sie ihnen, dass das, was sie lernen, tatsächlich einen echten Einfluss auf die Welt hat. Wenn sie die praktische Seite des Studiums und ihre Anwendung im Leben sehen, werden sie eher daran beteiligt sein wollen

  Teil 2 von 2: Herausforderungen erstellen

  

  Schritt 1. Machen Sie die Schüler zu „Experten“für ein bestimmtes Thema

  Sie werden erstaunt sein, welche Motivation die Studierenden zeigen, wenn Sie sie bitten, ein Thema zu einem Thema zu präsentieren, sei es in der Gruppe oder alleine. Sie fühlen sich mit Leidenschaft und Verantwortung dafür, Experten auf einem bestimmten Gebiet zu werden, sei es die Literatur zu "Der Fänger im Roggen" oder die Elektronenkonfiguration. Die Vorbereitung eines Projekts oder einer Präsentation außerhalb des Unterrichts wird die Lernfreude der Schüler steigern, und es ist eine großartige Möglichkeit, den Lehrplan aufzumischen und ihn interessant zu halten.

  Einschließlich der Motivation anderer Studierender, wenn diejenigen, die zu bestimmten Themen informieren, von Kommilitonen übernommen werden. Manchmal langweilen sich die Schüler, wenn die Präsentation von Ihnen kontinuierlich vor dem Klassenzimmer gehalten wird, aber es sieht interessanter aus, wenn die Arbeit von ihren Mitschülern erledigt wird

  

  Schritt 2. Ermutigen Sie zur Gruppenarbeit

  Gruppenarbeiten können dazu beitragen, dass sich die Schüler gegenseitig kennenlernen, das Thema aus einer anderen Perspektive sehen und sie zum Erfolg motivieren. Wenn ein Student alleine arbeitet, fühlt er möglicherweise nicht den Druck, den gleichen Erfolg zu erzielen, wie wenn er mit anderen Studenten in einer Gruppe zusammenarbeitet, da der Gruppe das Vertrauen gegeben wird, bestimmte Rollen zu erfüllen. Gruppenarbeit ist auch eine großartige Möglichkeit, den Lehrplan aufzumischen, und die Schüler haben während des Unterrichts verschiedene Aufgaben zu erledigen.

  Sie können auch einen gesunden Wettbewerb zwischen Gruppen unterstützen. Egal, ob es sich um einen Tafelwettbewerb, einen schnellen Schlag zu einem bestimmten Thema oder eine andere Aktivität oder ein Spiel handelt, bei dem jede Gruppe versucht, die andere zu übertreffen, Sie werden feststellen, dass die Schüler diese Art des Lernens mit größerer Begeisterung verfolgen und die richtige Antwort geben wenn sie sich einem Wettbewerb stellen (sofern dieser konstruktiv und nicht destruktiv ist)

  

  Schritt 3. Geben Sie eine Aufgabe mit zusätzlichen Noten

  Mit Noten hinzugefügte Aufgaben können den Schülern helfen, das Thema auf eine neue Ebene zu heben und an der Verbesserung ihrer Noten zu arbeiten. Wenn Sie beispielsweise Chemielehrer sind und wissen, dass einige Ihrer Schüler Schwierigkeiten haben, geben Sie eine zusätzliche optionale Aufgabe, eine Arbeit über ein leichtes, aber dennoch wissenschaftliches Buch wie "Ein Blick auf die Welt" zu schreiben. Die Schüler haben eine angenehmere Zeit, ihr Wissen auf ein höheres Niveau zu bringen und ihr Verständnis eines neuen Themas zu erforschen und gleichzeitig ihre Abschlussnoten zu verbessern.

  Sie können Aufgaben stellen, die eine breitere Anwendung auf Ihr Fach demonstrieren. Wenn Sie beispielsweise Englischlehrer sind, geben Sie einem Schüler eine Note, der eine Dichterlesung in einer örtlichen Gemeinde besucht und einen Bericht darüber schreibt. Erlauben Sie ihm, den Bericht seinen Mitschülern vorzulegen; Dies wird dazu beitragen, andere Schüler zu motivieren und sie zu ermutigen, mehr in ihrem Streben nach Wissen zu tun

  

  Schritt 4. Bereiten Sie verschiedene Optionen vor

  Die Schüler sind motivierter, wenn sie während des Lernprozesses mehrere Wahlmöglichkeiten haben. Entscheidungen geben ihnen das Gefühl, dass sie an der Art und Weise, wie sie lernen, und an ihrer Motivation beteiligt sind. Geben Sie ihnen die Wahl eines Arbeitspartners oder bieten Sie mehrere Optionen an, wenn Sie Ihre nächste Hausarbeit oder einen kurzen Aufsatz geben. Sie können immer noch verschiedene Gliederungen vorbereiten und gleichzeitig den Schülern die Wahl lassen.

  

  Schritt 5. Geben Sie nützliches Feedback

  Wenn Sie möchten, dass Ihre Schüler motiviert werden, muss Ihr Feedback gründlich, klar und aussagekräftig sein. Wenn sie verstehen, was ihre Stärken sind und wo sie verbessert werden müssen, sind sie motivierter zu lernen, als sie erhalten, was der Wert ihrer Arbeit und eine oberflächliche schriftliche Erklärung der Auszeichnung ist. Geben Sie ihnen genügend Zeit, um ihnen zu zeigen, dass Sie es ernst meinen, ihnen zum Erfolg zu verhelfen und dass Sie von ihnen erwarten, dass sie die Qualität ihrer Arbeit verbessern.

  Wenn Sie Zeit haben, vereinbaren Sie mit jedem Schüler ein Treffen, um seine Fortschritte während des Lernprozesses zu besprechen. Diese individuelle Aufmerksamkeit wird ihnen zeigen, dass Ihnen ihre Arbeit wirklich am Herzen liegt

  

  Schritt 6. Formulieren Sie Ihre Erwartungen klar

  Geben Sie den Schülern Rubriken, klare Anweisungen und sogar einige Musteraufgaben mit hervorragenden Noten, um ihnen zu zeigen, wonach Sie suchen. Wenn sie nicht verstehen, was Sie wirklich von ihrem Job erwarten oder wie Sie in Ihrer Klasse erfolgreich sein können, werden sie weniger motiviert sein, erfolgreich zu sein. Klare Anweisungen und ein Lehrer, der bereit ist, alle Fragen zu beantworten, die sie zum Erledigen einer Aufgabe benötigen, können sie motivieren, gute Arbeit zu leisten.

  Nehmen Sie sich Zeit für Fragen, nachdem Sie eine Aufgabe erklärt haben. Die Schüler tun manchmal so, als hätten sie alles verstanden, aber wenn Sie ihr Verständnis testen, werden Sie feststellen, dass es immer Raum für Erklärungen gibt

  

  Schritt 7. Kombinieren Sie Ihre Lehrmethoden

  Der Unterricht vor der Klasse ist zwar für Ihr Fach am besten geeignet, aber wenn Sie ihn mit anderen Methoden kombinieren können, werden Ihre Schüler motivierter. Du könntest zum Beispiel einen 10-15-minütigen „Kurzvortrag“halten, gefolgt von einer Gruppendiskussion, in der das gerade vorgestellte Konzept diskutiert wird. Anschließend können Sie eine Aktivität an der Tafel erstellen und einen Schüler beauftragen, diese durch zusätzliche Noten zu erklären. Die Aufrechterhaltung der Klassendynamik hält die Schüler wach und motiviert.

  Ein Stundenplan für jede Klasse, sei es in Form eines Handouts oder auf einem schwarzen Brett, für diejenigen, die wissen möchten, was von ihnen erwartet wird, wird ihnen helfen, sie zu motivieren

  Tipps

  • Lassen Sie Ihre Verlobung natürlich aussehen. Sei es beim Reden, Lehren, Zuhören, Abräumen des Schreibtisches oder beim Lesen. Sie müssen sehr natürlich aussehen.
  • Seien Sie nicht voreilig, um bei geringfügigem Fehlverhalten Maßnahmen zu ergreifen. Ihre Schüler sollten verstehen, dass Bildung die Hauptsache ist, nicht Ihre Autorität.
  • Sprechen Sie nicht absichtlich langsam. Dies vermittelt Ihren Schülern den Eindruck, dass Sie nicht sicher sind, ob Sie in einem normalen Ton sprechen, den sie verstehen.
  • Was Sie mit Ihren Schülern haben, ist eine Lehrer-Schüler-Beziehung, ruinieren Sie sie nicht. Positionieren Sie sich nicht als "Freund und nicht als Lehrer". Sie müssen die Grenzen respektieren. Sie sind ein Lehrer, aber ein sehr guter und anderer Lehrer.
  • Schenken Sie nicht zu viel Aufmerksamkeit.
  • Wenn Sie im Allgemeinen ein langsamer Redner sind, üben Sie, schneller als gewöhnlich zu sprechen.
  • Sie können nicht als "gewöhnliche Person" angesehen werden. Wenn Sie einen schlechten Tag haben, lassen Sie es sich nicht anmerken. Wenn Sie enttäuscht oder wütend sind, "zeigen Sie es nicht". Du musst eine tolle Figur sein. Irgendwann im Leben dieser Schüler werden aus ihren Vorbildern Menschen. Sie werden krank, enttäuschen Menschen, lassen sich scheiden, werden depressiv und lehnen sich an die Studenten. Die Schüler werden diese Situation als Hinweis darauf interpretieren, dass Sie nicht stark genug sind, um Probleme alleine zu bewältigen. Studierende brauchen Menschen, auf die sie sich verlassen können. Diese Seite Ihrer „Menschlichkeit“wird Ihre Chancen ruinieren, die Person zu sein, auf die sie sich verlassen. Sprechen Sie nicht über Ihre Probleme, weisen Sie nicht auf Ihre Schwächen hin (außer bei so kleinen Schwierigkeiten wie Schwierigkeiten beim Zeichnen einer geraden Linie). Wenn sie mit einem Problem zu Ihnen kommen, sagen Sie etwas wie "Das habe ich durchgemacht", formulieren Sie es nicht wie in diesem Beispiel; "Oh Scheiße, ich weiß sehr gut, wie es sich anfühlt".
  • Lächle nicht zu viel und lächle nicht die ganze Klasse an. Lächle einmal und für bestimmte Leute.