Das Schreiben von Artikeln für die Schülerzeitung kann Spaß machen und aufregend sein, besonders wenn Sie Ihren eigenen gedruckten Artikel mit Ihrem Namen darauf gesehen haben. Um einen Artikel zu schreiben, müssen Sie zuerst eine interessante Story-Idee haben, dann können Sie recherchieren, Quellen befragen, Geschichten einreichen und sie in einem guten und korrekten Zeitungsformat in einen Artikel schreiben.
Schritt
Teil 1 von 4: Struktur und Regeln von Zeitungsartikeln verstehen
Schritt 1. Verstehen Sie die beiden Arten von Zeitungsartikeln
Die meisten Zeitungsartikel werden in zwei Arten unterteilt, nämlich Nachrichtenartikel und Sonderartikel. Auf den Seiten Ihrer Schülerzeitung finden Sie auch Meinungsartikel wie Leitartikel und Rezensionen zu Büchern oder Filmen. Normalerweise konzentriert sich das Schreiben jedoch auf Nachrichtenartikel oder spezielle Artikel.
- Nachrichtenartikel behandeln die Grundlagen des aktuellen Geschehens. Die Diskussion konzentriert sich auf 5 Schlüsselfragen: wer, was, wo, wann und warum.
- Spezielle Artikel behandeln ein Ereignis länger und tiefer als Nachrichtenartikel. Die Diskussion wird sich auf ein einzelnes Thema aus verschiedenen Blickwinkeln konzentrieren und in einem kreativeren Format geschrieben werden.
- Beide Arten von Artikeln erfordern eine genaue Recherche und Berichterstattung. Wenn Sie einen benutzerdefinierten Artikel schreiben, erhalten Sie möglicherweise mehr Freiheit bei der Struktur des Artikels. Im Gegensatz dazu sind Nachrichtenartikel immer auf einer umgekehrten Pyramidenstruktur oder einer Struktur mit fünf Artikeln fixiert.
Schritt 2. Verstehen Sie die Struktur des Artikels
Ein Zeitungsartikel wird immer in umgekehrter Pyramidenform geschrieben, mit den wichtigsten Informationen im ersten Absatz (dem größten Teil der Pyramide), gefolgt von zusätzlichen Informationen im letzten Absatz (dem kleinsten Teil der Pyramide). Nachrichtenartikel bestehen grundsätzlich aus 5 Teilen:
- Überschrift oder Überschrift: Auch "hed" genannt, was eine kurze Aussage ist, um die Aufmerksamkeit des Lesers auf ein Ereignis zu lenken. Die Überschrift erscheint immer am Anfang des Artikels.
- Byline: Zeile, um den Namen des Autors des Artikels zu schreiben. Wenn Sie einen Artikel schreiben, erscheint Ihr Name in der Byline des Artikels.
- Nachrichtenterrasse oder Leitabsatz ("lede"): Der erste Absatz, der Nachrichten auf der Grundlage von Wer-, Was-, Wann-, Wo- und Warum-Fragen in der minimal möglichen Anzahl von Wörtern berichtet. Dieser Absatz sollte in der Lage sein, alle fünf Fragen in den ersten 1-3 Sätzen des Artikels zu beantworten.
- Erläuterung: Der zweite bis dritte Absatz eines Artikels sollte Fakten und Details enthalten, die der Leser wissen muss. Diese Absätze beantworten normalerweise wichtige Fragen, die die Leser möglicherweise haben, nachdem sie die Schlagzeilen und Schlagzeilen gesehen haben. Darüber hinaus können auch direkte Zitate von Zeugen oder Beobachtern in diesen Abschnitt aufgenommen werden.
- Zusatzinformationen: Der letzte Absatz eines Artikels enthält in der Regel Zusatzinformationen. Zum Beispiel Informationen zu Ereignissen, die den Ereignissen ähneln, die Gegenstand Ihres Artikels sind. Ihr Redakteur kann diesen Absatz streichen, wenn der Artikel über den in der Zeitung vorgesehenen Platz hinaus geschrieben wird.
Schritt 3. Lernen Sie die Bedeutung von "Deck" und "Lede" kennen
Beide Abkürzungen haben eine ziemlich wichtige Stellung im Zeitungsschreiben. Normalerweise fragt der Redakteur nach dem "Deck" und "Lede" Ihres Artikels, nachdem das Thema eingereicht wurde.
- „Deck“ist eine kurze Beschreibung oder Beschreibung des Inhalts des Artikels, die normalerweise aus ein bis zwei Sätzen besteht und unter der Überschrift des Artikels erscheint. Zum Beispiel könnte ein Artikel über Ballaststoffe eine Überschrift haben: "Iss viel Ballaststoff!" und das „Deck“dieses Artikels ist „Zehn Gründe, mehr Ballaststoffe zu essen“.
- „Lede“, abgeleitet vom Wort Blei, ist ein journalistischer Jargon für die Einleitung von Nachrichtenartikeln.
- „Lede“muss Antworten auf 5 grundlegende Fragen des Journalismus geben können. Was ist passiert? Wer war es? Wo ist das passiert? Wann ist das passiert? Warum ist das passiert? Bei einigen Artikeln können auch "How to"-Fragen erforderlich sein, um den Artikel zu vervollständigen, aber diese Fragen können normalerweise durch die Beantwortung der 5 grundlegenden Fragen beantwortet werden.
Schritt 4. Achten Sie auf den Ton und die Sichtweise eines Zeitungsartikels
Normalerweise werden Nachrichtenartikel objektiv aus der Sicht einer dritten Person verfasst. Im Gegensatz zu Meinungs- oder redaktionellen Seiten sollten Nachrichtenartikel nicht die Ich-Perspektive der ersten Person verwenden, wenn sie Aussagen machen, wie z. B. „Ich glaube“oder „Ich denke“. Der Hauptzweck eines Artikels besteht darin, den Leser über verschiedene Fakten im Zusammenhang mit einer Geschichte oder einem Ereignis zu informieren. Stellen Sie sicher, dass Ihr gesamter Artikel einen neutralen Ton verwendet und alle Perspektiven von allen Seiten enthält.
- Die meisten Nachrichten haben jedoch eine bestimmte Sichtweise. Das heißt, die Nachrichten konzentrieren sich auf einen bestimmten Aspekt oder ein Element eines größeren Themas. Nachrichten über Glühwürmchen können sich beispielsweise auf die Bedrohung der Glühwürmchenpopulationen durch den Einsatz von Pestiziden in der Luft konzentrieren. Die Verwendung dieser Sichtweise ist eine hervorragende Möglichkeit, eine Geschichte klarer, fokussierter und einzigartiger zu vermitteln, so dass es leicht ist, die Aufmerksamkeit der Leute auf das Lesen der Nachrichten zu lenken.
- Benutzerdefinierte Artikel können den ersten Blickwinkel von "ich" verwenden. In letzter Zeit hat der persönliche Erzählstil begonnen, im Internet weit verbreitet zu sein. Ein Artikel mit einem persönlichen Erzählstil ist ein Artikel, der eine Geschichte mit dem Wort "Ich" vermittelt und eine persönliche Geschichte enthält.
Schritt 5. Lesen Sie die Beispielartikel
Nachdem Sie nun mit der grundlegenden Struktur und Terminologie von Nachrichtenartikeln vertraut sind, lesen Sie einige Beispielartikel, um noch besser zu verstehen, wie Sie einen Artikel schreiben:
- " Pandemie-Level erhöht ", Nachrichtenartikel über die Schweinegrippe.
- "Harry Potter öffnet am 15. Juli", ein kreativ geschriebener Nachrichtenartikel über die Veröffentlichung der Filme "Harry Potter und der Halbblutprinz".
- "Fireflies Count!", ein Beispiel für einen speziellen Artikel, der in der Ich-Perspektive geschrieben wurde.
- "Schwanger in Harvard?", ein Beispiel für einen speziellen Artikel, der in einem persönlichen Erzählstil für The Harvard Crimson, eine Universitätspublikation, geschrieben wurde.
Schritt 6. Beachten Sie, ob die Beispielartikel alle fünf Artikelabschnitte enthalten
Suchen Sie nach Überschriften, Bylines, Überschriften, erklärenden Absätzen und zusätzlichen Informationen am Ende des Artikels.
- Zum Beispiel hat die Überschrift des Artikels „Pandemie-Level erhöht“eine Byline: Daniel Wetter.
- Dieser Artikel hat auch eine Überschrift, die mit der Überschrift beginnt: „Der Ausbruch der Schweinegrippe wurde am 11. Juni in eine Pandemie der Phase 6 umgewandelt, die von der Weltgesundheitsorganisation (WHO) erklärt wurde. Diese Grippe, bekannt als H1N1-Virus, wird in weitem Umfang übertragen Nordamerika und Australien. Der Ausbruch der Schweinegrippe wurde am 11. Juni zu einer Pandemie der Phase 6, erklärte die Weltgesundheitsorganisation (WHO). Offiziell als H1N1-Virus bekannt, wird die Grippe sowohl in Nordamerika als auch in Australien gemeinschaftsweit übertragen. Eine Pandemie ist eine Epidemie (Krankheitsausbruch) über ein weit verbreitetes geografisches Gebiet."
- Auf die Nachrichtenterrasse folgt dann eine ausführliche Erklärung mit Zitaten von zwei Ärzten oder medizinischen Quellen.
- Der Artikel endet mit zusätzlichen Informationen oder einem Schlusssatz, der den Standpunkt des Artikels bekräftigt: "Gesundheitsbewusst zu sein und sich impfen zu lassen, macht Sie zu einem Teil der Lösung."
Schritt 7. Identifizieren Sie die Musterartikel "hed", "dek" und "lede"
"Hed " oder Überschrift sollte gut sichtbar sein. Das "Deck" oder die Kurzbeschreibung besteht in der Regel aus 1-2 Sätzen, die den Inhalt der Nachrichten erläutern. Dieser Abschnitt befindet sich unter "hed".
- Das "Deck" im Artikel "Harry Potter öffnet am 15. Juli" zum Beispiel ist "Die Magie und das Geheimnis, die die Veröffentlichung des neuesten Harry-Potter-Films in New York kennzeichnen – Magie und Geheimnisse in der Luft bei Harry Potters New Yorker Premiere."
- „Lede“im Artikel muss grundlegende journalistische Fragen beantworten können. „Lede“im Artikel über die Erstaufführung der Harry-Potter-Filme erscheint im zweiten Absatz. „Beim Start des neuen Harry-Potter-Films in New York City am 9. Juli stand ich auf dem roten Teppich und beobachtete begeisterte Potter-Fans, die sich hinter einer eisernen Barriere zusammenkauerten und auf die Ankunft der Stars warteten., und verschiedene mystische Kleidungsstücke aus der Welt von Hogwarts. Mehrere Fans hielten Transparente hoch. Einer von ihnen las: "Rufe, wenn du Harry magst." Und es wurde so viel geschrien, gejubelt und gesungen. "Snape! Snape! Sirius! Snape!" Es war so magisch! -- Bei der Premiere des neuesten Harry-Potter-Films in New York City am 9. Juli stand ich am roten Teppich sah zu, wie aufgeregte Potter-Fans sich hinter Metallbarrieren zusammendrängten und auf die Ankunft der Sterne warteten. Einige trugen Sortierhüte, die charakteristische runde Potter-Brille und andere mystische Kleidungsstücke aus der Welt von Hogwarts. Einige hielten Schilder hoch. Einer lautete: "Honk if du liebst Harry." Und es gab Hupen – und Geschrei und Jubel und Gesänge: „Snape! Snape! Sirius! Snape!“Es war magisch!"
- Die „Lede“des Artikels geht dann zum dritten Absatz über: „Die Menge war voller Rufe und Jubel, als die Schauspieler aus ihren Limousinen stiegen und sich auf den Weg zur West 54th Street vor dem Ziegfeld Theater machten. Man konnte sogar die Aufregung sehen Potter-Fans, die um die Ecke schweben. Luft! -- Die Menge entzündete sich mit Schreien und Jubel, als die Schauspieler aus ihren Limousinen auf die West 54th Street vor dem Ziegfeld Theatre stiegen. Es lag so viel Aufregung in der Luft, die man schmecken konnte es!"
- Diese "Lede" kann die Fragen beantworten wer (Harry-Potter-Fans, einschließlich des Autors des Artikels), was (die Veröffentlichung der Harry-Potter-Filme), wo (Ziegfeld Theatre, New York City), wann (9. Juli) und wie (die erste Vorführung fand statt, weil der Film Der neue Harry Potter gerade veröffentlicht wurde und Harry-Potter-Fans sehr begeistert von dem Film sind).
Schritt 8. Achten Sie auf den Standpunkt und den Ton, der in jedem Artikel verwendet wird
Ton und Standpunkt sind zwei wichtige Elemente in einem Nachrichtenartikel. Normalerweise sollten Nachrichtenartikel einen neutralen oder objektiven Ton beibehalten. Jeder Artikel muss jedoch auch einen bestimmten Standpunkt oder Schwerpunkt haben, wenn ein Thema von allen Seiten diskutiert wird.
- Zum Beispiel werden Artikel über Harry Potter von Harry-Potter-Fans in der Ich-Perspektive geschrieben, sodass die Nachrichten aus einem bestimmten Blickwinkel erzählt werden. Der Autor macht verschiedene Aussagen, wie zum Beispiel: "Was für ein Wunder!" und "Sie können sogar die Aufregung der Potter-Fans in der Luft schweben sehen!" Aussagen wie diese sind rein aus der eigenen Meinung des Autors abgeleitet und dienen der Abwechslung und persönlichen Perspektive in der Nachrichtenübermittlung.
- Auf der anderen Seite werden Artikel über die Schweinegrippe aus der Sicht einer dritten Person verfasst und stellen die Existenz des Autors nicht dar, indem sie das Wort "Ich" oder eine andere persönliche Aussage nicht verwenden. Dieser Artikel ist Standard in der Verwendung von Ton und Meinungsäußerung und präsentiert nur Fakten und Details zum Ausbruch der Schweinegrippe und Möglichkeiten, die Ausbreitung der Krankheit zu verhindern.
- In dem Sonderartikel The Harvard Crimson, nämlich „Pregnant at Harvard?“, geht es um die persönlichen Erfahrungen des Autors während des Studiums in Harvard während der Schwangerschaft. Der Autor verwendet viele persönliche Notizen und Momente, um eine einzigartige Perspektive auf den Artikel zu bieten. Da sie als geeignet angesehen wird, die Beziehung zwischen dem Autor und den vorgestellten Themen sowie die Existenz persönlicher Meinungen aufzuzeigen, sind Artikel wie dieser in verschiedenen Publikationen und Schülerzeitungen populär geworden.
Teil 2 von 4: Story-Ideen entwickeln
Schritt 1. Verwenden Sie eine Schreibaufforderung
Schreibaufforderung ist eine Schreibtechnik, bei der kurze Ideen zu einem Thema aufgezeichnet werden. Journalismusstudenten verwenden diese Technik oft, um ihre Ideen für Geschichten zu entwickeln. Hier sind einige Beispiele für frühe Ideen, die entwickelt werden können:
- "Das ist, wenn ich…": Erinnere dich an eine Erfahrung oder einen Moment, der dein Leben verändert hat. Zum Beispiel, wenn Sie fast in einem Schwimmbad in der Nähe Ihres Hauses ertrunken wären, wenn Sie 2 Monate lang ununterbrochen Instant-Nudeln gegessen haben oder als Ihre Beziehung zu Ihrem Liebhaber, der sich oft unhöflich benahm, endgültig endete. Überlegen Sie dann, wie Sie diese persönliche Erfahrung in eine Story-Idee übersetzen können. Zum Beispiel die Sicherheit eines Swimmingpools in der Nähe des Hauses, gesundheitliche Probleme im Zusammenhang mit dem täglichen Verzehr von Instant-Nudeln oder die Schritte, die erforderlich sind, um aus einer missbräuchlichen Beziehung herauszukommen.
- "Ein Tag im Leben": Beschreiben Sie einen attraktiven Menschen, indem Sie einen Tag lang seinem Alltag folgen. Zum Beispiel jemand mit einem interessanten Job an Ihrer Schule, ein Schüler Ihrer Schule, der an einem sozialen oder politischen Projekt arbeitet, oder ein Lehrer, der mit einem einzigartigen Ansatz unterrichtet. Sie können auch über die Starsportler Ihrer Schule sprechen oder über Athleten, die schwierige Zeiten durchgemacht haben, um erfolgreich zu werden.
- „Themen des Schulalltags“: Denken Sie über Ihren Schulalltag nach und notieren Sie die Dinge, die Sie interessant und einzigartig finden. Zum Beispiel die Angewohnheit, im Bus zur Schule zu klatschen, die eine Idee auslösen könnte, Makkaroni-Käse, der als Mittagessen seltsam aussieht, von einem Lehrer unterrichtet wird, der die Kompetenz zum Unterrichten hat oder nicht hat. Suchen Sie nach einem Problem, auf das Sie in der Schule gestoßen sind, oder nach einem Konflikt, in den Sie sich vielleicht vertiefen möchten.
Schritt 2. Ideen aus verschiedenen Blickwinkeln generieren
Eine andere Möglichkeit, eine einfache Idee in eine Story-Idee zu verwandeln, besteht darin, Ideen aus mehreren Blickwinkeln zu generieren. Wählen Sie ein aktuelles Thema aus, beispielsweise gleichgeschlechtliche Ehe in Amerika oder sexuelle Identität, und sammeln Sie Ideen aus verschiedenen Perspektiven zu diesem Thema. Oder Sie können auch Themen auswählen, die mit Ihrer Schule zu tun haben, wie zum Beispiel das Budget der Schule für den Unterricht im nächsten Jahr.
- Schreiben Sie das Wort oder die Idee in die Mitte des Papiers.
- Schreiben Sie andere Wörter oder Begriffe auf, die sich auf die Hauptidee beziehen. Hören Sie nicht auf, die geschriebenen Wörter zu bewerten oder zu überarbeiten. Sie müssen sich keine Sorgen machen, wenn die Worte schwach klingen, und streichen Sie den Gedanken nicht durch oder ignorieren Sie ihn.
- Füge so lange Wörter oder Begriffe hinzu, bis du das Gefühl hast, genug zu haben. Lesen Sie noch einmal und kreisen oder markieren Sie Begriffe, die Sie nützlich finden oder die Sie zu einem Standpunkt zu dem zu diskutierenden Thema führen können.
Schritt 3. Überlegen Sie, wie Sie Ihre Ideen mit kontroversen oder aktuellen Themen in Verbindung bringen können
Lesen Sie andere Nachrichtenquellen, um zu sehen, welche Themen derzeit diskutiert werden. Gehen Sie zurück zu den Themen, die in Ihrer Schulzeitung behandelt wurden, und sehen Sie sich die Themen an, die in früheren Artikeln behandelt wurden. Gibt es ein aktuelles Thema, das auf frühere Artikel reagieren kann? Oder gibt es Ideen, die sich auf ein kontroverses Thema beziehen könnten?
Vielleicht haben Sie zum Beispiel ein Trauma im Zusammenhang mit einem aktuellen Thema wie Geschlechtsidentität, Abtreibung, gleichgeschlechtliche Ehe oder Polizeibrutalität. Oder vielleicht kennen Sie jemanden, beispielsweise einen Freund oder Verwandten, der sich für eines dieser Themen interessieren könnte. Diese Person kann als Hauptquelle Ihres Artikels dienen
Schritt 4. Fragen Sie Ihren Redakteur, welche Geschichte er schreiben soll
Wenn Sie als Redakteur für eine Zeitung arbeiten oder einen Vertrag als Redakteur für eine der Publikationen abgeschlossen haben, werden Sie manchmal mit einer bestimmten Story-Idee beauftragt. Sie können auch beauftragt werden, einen saisonalen Artikel zu schreiben, z. B. eine Weihnachts- oder Halloween-Geschichte, der zu einer saisonalen Ausgabe in der Zeitung wird.
Die meisten Redakteure werden Sie nach dem Thema fragen, über das Sie schreiben möchten, oder ob Sie einen bestimmten Standpunkt zu einem bestimmten Thema oder Problem haben, bevor sie eine Aufgabe mit einer Story-Idee vergeben. Führen Sie einen offenen Dialog mit Ihren Redakteuren, damit sie wissen, welche Themen Sie interessieren und welche Story-Ideen für Sie funktionieren könnten
Teil 3 von 4: Recherche betreiben und Geschichten erzählen
Schritt 1. Recherchieren Sie, bevor Sie eine Geschichte einreichen
Sobald Sie Ihre Story-Idee festgelegt haben, müssen Sie einige Grundlagenforschung betreiben, um sicherzustellen, dass Ihre Story es wert ist, eingereicht zu werden. Darüber hinaus sollten Sie sich vorher auch vergewissern, dass niemand einen Artikel mit einer ähnlichen Geschichte oder Sichtweise wie Sie geschrieben hat.
- Verwenden Sie Google, um eine Suche mit Ihrem Thema als Schlüsselwort durchzuführen. Wenn Sie beispielsweise einen Artikel über soziale Gerechtigkeit in der High School schreiben, suchen Sie einfach nach Kursen in Ihrer Nähe.
- Es ist auch eine gute Idee, eine Liste von Quellen zu erstellen, die Sie für Ihre Geschichte kontaktieren und interviewen können.
- Wenn Sie mit einer Story-Idee beauftragt wurden, müssen Sie keinen Story-Einreichungsbrief mehr schreiben. Sie sollten jedoch immer noch recherchieren, bevor Sie einen Artikel schreiben.
Schritt 2. Vereinbaren Sie das Interview im Voraus
Als erstes sollten Sie potenzielle Interviewpartner kontaktieren und ein Interview vereinbaren. Sie können Interviews auch telefonisch oder per E-Mail (E-Mail) führen. Interviews sollten jedoch nach Möglichkeit persönlich geführt werden. Interviews per E-Mail erscheinen in der Regel starrer, da Interviews schriftlich und nicht mündlich geführt werden.
- Kontaktieren Sie die Ressourcenperson per E-Mail oder Telefon. Geben Sie dem Interviewpartner eine kurze Zusammenfassung ("lede") des Artikels, den Sie schreiben werden, und bestätigen Sie den geeigneten Zeitpunkt für das Interview. Planen Sie für das Interview mindestens 45 Minuten ein, insbesondere wenn es sich um wichtige Informanten handelt. Stellen Sie sicher, dass Sie Zeit haben, die Ressourcenperson zu treffen.
- Für einen Standardnachrichtenartikel sollten Sie mindestens eine oder zwei Quellen haben. Vertrauenswürdige Quellen sind in der Regel Personen, die eine zu Ihrem Thema passende Qualifikation haben, wie z. B. ein Arzt oder Facharzt. Die Ressourcenperson sollte Ihr Thema sowohl auf beruflicher als auch auf persönlicher Ebene gut kennen und bereit sein, alle Fragen während der Aufzeichnung zu beantworten.
Schritt 3. Bereiten Sie Fragen vor
Sie müssen mindestens 10 Fragen an den Interviewpartner haben und 3 Backup-Fragen nicht vergessen.
- Konzentrieren Sie sich auf offene Fragen, die ausführliche Antworten erfordern, keine Ja-oder-Nein-Antworten. Anstatt mit "Was denkst du" zu beginnen, beginne die Frage mit "Was denkst du" oder "Wie ist das möglich".
- Haben Sie keine Angst, dumme Fragen zu stellen, wie "Wie funktioniert das?" oder "Was meinst du mit diesem Begriff oder dieser Abkürzung?" Es kann sehr nützlich sein, wenn Sie Experten auf einem bestimmten Gebiet oder zu einer komplexen Idee interviewen und für die Öffentlichkeit vereinfachen.
- Stellen Sie kurze Fragen und Folgefragen. Die meisten Interviewer machen den Fehler, sich an einen schriftlichen Fragenplan zu halten, anstatt ein ungezwungenes Gespräch mit dem Befragten zu führen. Beginnen Sie mit einer kurzen grundlegenden Frage wie "Wie kann man soziale Gerechtigkeit an Schulen lehren?" oder "Wie bringst du sportliche Aktivität mit Schule in Einklang?" entwickeln Sie dann die Antwort des Befragten erneut. Machen Sie lange Fragen kürzer, damit der Befragte nicht durch Ihre Fragen verwirrt wird.
- Kombinieren Sie leichte Fragen mit schwierigeren Fragen. Ein gutes Interview wird Zitate aus Quellen hervorbringen, die Ihrem Thema und Ihrer Sichtweise Gewicht verleihen. Stellen Sie dem Gesprächspartner jedoch nicht immer schwierige Fragen, da dies den Gesprächspartner ermüden kann, Ihre Fragen zu beantworten. Mit leichten Fragen durchsetzt, damit sich der Interviewpartner während des Interviews wohl und ruhig fühlt.
Schritt 4. Verwenden Sie während des Interviews einen digitalen Rekorder oder eine Aufnahme-App
Verwenden Sie für genaue Angebote einen kleinen digitalen Rekorder. Stellen Sie es auf eine ebene Fläche und stellen Sie sicher, dass der Sprecher weiß, dass das gesamte Gespräch aufgezeichnet wird, bevor Sie es einschalten.
- Sie können auch eine Aufnahme-App auf Ihr Mobiltelefon herunterladen, um persönliche oder telefonische Interviews aufzuzeichnen.
- Wird das Interview über Skype geführt, können Sie auch eine Aufnahmeanwendung über Skype nutzen.
Schritt 5. Erstellen Sie einen Story-Einreichungsbrief oder einen Pitch-Brief
Wenn Ihnen der Herausgeber eine Story-Idee zugewiesen hat, müssen Sie diesen Brief nicht verfassen oder senden. Auf der anderen Seite, wenn Sie dem Redakteur der Schulzeitung eine neue Idee vorschlagen, müssen Sie ein Bewerbungsschreiben schreiben. Achte darauf, dass der Brief kurz, prägnant und klar ist. Folgen Sie dem folgenden Format:
- Richten Sie den Brief mit Titel oder Namen an den Herausgeber der Zeitung. Beispiel: "Sehr geehrter Chefredakteur des Chronicle" oder "Sehr geehrte Frau Jenna Smith".
- Bilden Sie einen eingängigen Eröffnungssatz. Stellen Sie sicher, dass Sie dem Redakteur nicht sagen, dass Sie eine großartige Geschichte haben, oder Sie, der Autor, werden ihn zufriedenstellen. Beginnen Sie damit, die Dinge zu vermitteln, die die Hauptattraktion Ihres Themas sind, einschließlich des Standpunkts, der verwendet wird. Beispiel: „Die Weltgesundheitsorganisation (WHO) hat kürzlich festgestellt, dass die Schweinegrippe mittlerweile zu einer Phase-6-Pandemie geworden ist. Bisher sind jedoch keine Möglichkeiten bekannt, die Ausbreitung des Schweinegrippe-Virus im Klassenzimmer zu verhindern.“
- Inhalt: Beschreiben Sie Ihren Artikel genauer. Stellen Sie sicher, dass der Redakteur versteht, wenn Sie planen, eine bestimmte Ressourcenperson zu interviewen. Wenn Sie eine persönliche Beziehung oder Erfahrung mit dem vorgeschlagenen Thema haben, fügen Sie dies bitte in den Text ein. Zum Beispiel: "Als Student an der Roosevelt High denke ich, dass es wichtig ist, dass die Studenten über die Schweinegrippe Bescheid wissen und wie man sie vor ihrer Ausbreitung schützt. In meinem Artikel werde ich die Gefahren der Schweinegrippe und Techniken zu ihrer Vermeidung mit zwei diskutieren medizinische Experten als Ansprechpartner. Ich möchte sehen, wie Studenten jeden Tag einfache Gewohnheiten praktizieren können, um die Übertragung dieser Krankheit zu verhindern."
- Abschluss: Beenden Sie den Brief, indem Sie dem Redakteur mitteilen, dass Sie einige Vorrecherchen zu dem Thema gemacht haben und bereits Erfahrung mit dem Schreiben ähnlicher Artikel haben. Beispiel: "Nach meinen ersten Recherchen ist die Schweinegrippe eine gefährliche Krankheit, die der breiten Öffentlichkeit oder Schülern noch unbekannt ist." Stellen Sie Links zu Ausschnitten oder Beispielen Ihres Schreibens in anderen Publikationen bereit. Danach schließen Sie den Brief mit „Mit freundlichen Grüßen“oder „Danke für Ihre Aufmerksamkeit“.
Schritt 6. Erhalten Sie Antworten und Wortanzahlbeschränkungen vom Editor
Geben Sie Ihrem Redakteur nach dem Einreichen Ihres Story-Einreichungsschreibens Zeit zur Überprüfung. Fragen Sie dann, ob sie Vorschläge für Quellen oder Standpunkte für Ihre Geschichte haben. Sie können auch eine Wortbeschränkung für das Erstellen von Artikeln erhalten. Die meisten Nachrichtenartikel sind auf eine kleine Anzahl von Wörtern beschränkt, die 400-500 Wörter beträgt.
Teil 4 von 4: Artikel schreiben
Schritt 1. Erstellen Sie eine einzigartige und gewichtige Nachrichtenterrasse
Stellen Sie sicher, dass Sie mit einem Satz beginnen, der die Aufmerksamkeit des Lesers erregt und sein Interesse weckt, um den gesamten Artikel weiterzulesen. Beginnen Sie mit den wichtigsten Informationen.
- Beispiel: „Der Ausbruch der Schweinegrippe wurde am 11. Juni zu einer Pandemie der Phase 6, erklärte die Weltgesundheitsorganisation (WHO)“oder „Ich bin wie ein Jäger beim Quidditch, aber nicht der goldene Schnatz, den ich suche… Ich suche einen großartigen Schauspieler, der in dem neuesten Harry Potter-Film Harry Potter und der Halbblutprinz mitspielt – ich war wie ein Suchender im Quidditch-Spiel, aber ich suchte nicht nach dem goldenen Schnatz … ich habe gesucht für die goldenen Schauspieler, die im neuesten Harry-Potter-Film Harry Potter und der Halbblutprinz die Hauptrolle spielen.”
- Die erste Nachrichtenterrasse vermittelt Nachrichten sachlicher, objektiver und anschaulicher. Diese Nachricht informiert, dass ein medizinisches Problem behandelt werden muss.
- Die zweite Nachrichtenterrasse vermittelt die Nachrichten persönlicher und nutzt die Ego-Perspektive. Diese Geschichte erregt die Aufmerksamkeit des Lesers, indem sie Begriffe aus der fiktiven Welt von Harry Potter und eine einzigartige Sprache verwendet, um das Herz des Lesers zu erobern.
Schritt 2. Vermeiden Sie eine zu grandiose Sprache oder einen zu beiläufigen Ton
Verwenden Sie in Ihren Artikeln nicht zu viele Adverbien oder Adjektive. Stellen Sie sicher, dass die verwendete Sprache einfach und klar ist, mit soliden Verben und Substantiven. Fügen Sie keine Wörter ein, die in der Geschichte keine wichtige Rolle spielen.
- Die Verwendung einer klaren Sprache stärkt das Vertrauen der Leser in die in Ihrem Artikel präsentierten Informationen, insbesondere wenn Sie ein komplexes medizinisches Thema diskutieren. Auf diese Weise können Sie treue Leser für Ihre anderen Artikel gewinnen.
- Verwenden Sie nicht mehr als 25 Wörter in einem Satz. Stellen Sie sicher, dass Sie sich mehr auf eine klare Sprache konzentrieren als auf akademischen oder technischen Jargon.
Schritt 3. Schreiben Sie Artikel für Ihre Leser
Wissen Sie, wer Ihre Zielgruppe ist. Wenn es für die breite Öffentlichkeit ist, sollten Sie davon ausgehen, dass der Leser Ihr Thema nicht tiefgreifend versteht. Stellen Sie sich vor, Sie würden ein bestimmtes Thema oder Problem jemandem erklären, der noch nie davon gehört hat. Schreibt man jedoch über aktuelle Themen, die jeder kennt, wie den jüngsten Polit-Skandal oder den Sieg bei einem Fußballspiel am Freitag, darf man davon ausgehen, dass das Thema schon vielen bekannt ist. Daher müssen Artikel ihren Lesern neue und aktuelle Informationen bieten.
- Wenn Sie einen Artikel für eine bestimmte Rubrik der Zeitung schreiben, beispielsweise für die Kunst- und Kulturabteilung, können Sie davon ausgehen, dass der Leser mit einigen berühmten Künstlern oder aktuellen kulturellen Strömungen vertraut ist.
- Sie können auch über ein Thema schreiben, das den meisten Lesern vertraut ist, wie zum Beispiel Harry Potter. In diesem Fall können Sie Begriffe oder Wendungen verwenden, die Lesern, die sich für das Thema begeistern, wohlbekannt sind, wie zum Beispiel Artikel über die Harry-Potter-Filme.
Schritt 4. Verwenden Sie aktive Sätze
Solide Verben machen Ihre Artikel hell und interessant. Konzentrieren Sie sich auf aktive Verben wie „er steht“, „geht“, „läuft“, „findet seine Teamkollegen“oder „spricht mit seinem Trainer“. Andererseits können passive Verben beim Leser den Eindruck erwecken, langweilig zu sein.
In den meisten Fällen empfehlen Redakteure, Sätze im Präsens statt im Präteritum zu verwenden, damit der Artikel den Eindruck erweckt, nahe an der Lesezeit des Artikels zu sein. Sie können jedoch die Vergangenheitsform verwenden, wenn Ihr Editor etwas anderes sagt
Schritt 5. Untermauern Sie Ihre Geschichte mit Anführungszeichen
Die Übermittlung von Informationen im Artikel muss sachlich sein. Alle subjektiven Meinungen oder Beschreibungen müssen mit dem Namen der Quelle versehen werden. Ihr Artikel muss durch Zitate aus mindestens zwei Quellen unterstützt werden. Anstatt beispielsweise Ihren Lesern zu sagen, dass sie nach der Schweinegrippe Ausschau halten sollen, verwenden Sie Zitate von Experten, um Aussagen zu unterstützen, um sie genauer und zuverlässiger zu machen.
- Beispiel: „‚Es ist Zeit für uns, uns Sorgen zu machen‘, sagt Dr. Häkeln. Dieses Problem sei nicht mehr zu ignorieren, aber mit einfachen Schritten zu verhindern, betonte er. DR. Trochet und Dr. Tom Hopkins, leitender medizinischer Korrespondent der NBC-Station KCRA in Sacramento, erzählte kürzlich dem Scholastic Kids Press Corps über die Schweinegrippe. Sie diskutierten auch Möglichkeiten, die Übertragung von Krankheiten zu verhindern.“
- Verwenden Sie beim Laden von Zitaten „er sagte“oder „sag mir“, und verwenden Sie nur den Nachnamen oder den Titel und den Namen der Quelle.
Schritt 6. Folgen Sie den fünf Abschnitten in der Artikelstruktur
Stellen Sie sicher, dass Ihr Artikel den fünf Artikelabschnitten folgt:
- Die Überschrift oder "hed".
- byline.
- Terrassennachrichten oder "lede". Dieser Abschnitt sollte in der Lage sein, die grundlegenden Fragen des Wer, Was, Wann, Wo und Warum kurz und bündig zu beantworten.
- Erklärende Absätze, einschließlich direkter Zitate aus Quellen.
- Ergänzende Informationen, der letzte Absatz, der kleine zusätzliche Informationen als Ergänzung enthält.
Schritt 7. Überarbeiten und erstellen Sie das folgende Artikelformat
Auf Rechtschreib- oder Grammatikfehler prüfen. Stellen Sie sicher, dass Ihr Artikel eine gewichtige "Lede" hat und den fünf Teilen der Artikelstruktur folgt.
- Außerdem sollten Sie Artikel entsprechend dem von Ihrer Publikation empfohlenen Schreibformat zusammenstellen. Wenn es sich bei Ihrer Publikation um eine Online-Publikation handelt, fragen Sie den Herausgeber, ob Sie ein bestimmtes Format beachten müssen, z. B. einen Link zum Text hinzufügen.
- Ihre Schulzeitung kann auch einen Styleguide mit Regeln zu bestimmten Phrasen oder Begriffen in veröffentlichten Artikeln haben. Fragen Sie Ihren Redakteur nach diesen Richtlinien und passen Sie den Artikel entsprechend an.
