Im Englischunterricht an einer Schule, Hochschule oder Kurseinrichtung kann es sein, dass Sie die Aufgabe erhalten, einen Aufsatz zu schreiben. Es mag schwierig erscheinen, aber es ist nicht immer der Fall. Wenn Sie genügend Zeit für die Planung und Entwicklung Ihres Essays einplanen, gibt es keinen Grund, sich zu stressen.
Schritt
Teil 1 von 4: Erste Schritte
Schritt 1. Nehmen Sie sich Zeit zum Schreiben
Sie können keinen qualitativ hochwertigen Aufsatz in nur 10 Minuten schreiben. Nehmen Sie sich genügend Zeit zum Schreiben und Überarbeiten. Berücksichtigen Sie auch den Freizeitfaktor nach dem Schreiben eines Entwurfs. Wenn die Frist jedoch nahe ist, sollten Sie Ihre Zeit optimal nutzen.
Schritt 2. Setzen Sie sich und schreiben Sie
Vorbereitung ist wichtig, aber wenn es Zeit zum Arbeiten ist, müssen Sie nur noch schreiben und schreiben. Denken Sie daran, dass Sie es später überprüfen und Verbesserungen vornehmen können, und Überarbeitungen sind eigentlich Teil des Schreibprozesses.
Schritt 3. Erstellen Sie eine temporäre Abschlussarbeit
Die Abschlussarbeit ist eines der wichtigsten Elemente eines Aufsatzes. Thesis ist eine Zusammenfassung der wichtigsten Aussagen oder Argumente in einem Aufsatz. Aus der Dissertation weiß der Leser, was der Aufsatz präsentieren oder beweisen wird. Alle Aufsatzinhalte müssen direkt mit der Abschlussarbeit verlinkt sein.
- Der Dozent oder Lehrer möchte eine gut gemachte Abschlussarbeit sehen. Platzieren Sie die These am Ende des ersten Absatzes.
- Wenn Sie nicht wissen, wie man eine Abschlussarbeit schreibt, bitten Sie Ihren Dozenten oder Lehrer um Hilfe. Die Abschlussarbeit ist ein wichtiges Konzept, das während der Unterrichtsstunden, die das Verfassen einer Arbeit beinhalten, weiter auftauchen wird.
Schritt 4. Entwickeln Sie eine Einführung
Nachdem Sie ein überzeugendes Thesenstatement geschrieben haben, erstellen Sie eine Einführung mit dem Thesis Guide. Wenn es Ihnen jetzt schwerfällt, die Einleitung zu schreiben, verschieben Sie sie, nachdem der Hauptteil des Aufsatzes geschrieben wurde. Eine gute Einführung ist eine, die die Aufmerksamkeit des Lesers "erregt" und ihn zum Weiterlesen anregt. Einige wirksame Strategien beim vorläufigen Schreiben sind:
- Persönliche Anekdoten erzählen
- Erwähnen Sie interessante Fakten oder Statistiken
- Häufige Missverständnisse aufräumen
- Die Leser herausfordern, ihre eigenen Vorurteile zu bewerten
Schritt 5. Schreiben Sie eine Gliederung des Aufsatzes
Gliedern bedeutet, die Grundstruktur des Aufsatzes zu entwickeln, die Ihnen hilft, sich beim Verfassen eines Entwurfs auf die Diskussion zu konzentrieren. Sehen Sie sich Ihre Notizen an und überlegen Sie, wie Sie die Informationen in einer Gliederung organisieren können. Überlegen Sie, welche Informationen als erstes, zweites, drittes usw. angezeigt werden sollen.
- Sie können eine Gliederung in einem Textverarbeitungsprogramm erstellen oder auf Papier schreiben.
- Sie müssen keine detaillierte Gliederung erstellen. Schreiben Sie einfach die Hauptidee auf.
Teil 2 von 4: Entwurf
Schritt 1. Sammeln Sie alle Notizen und Materialien
Bevor Sie mit dem Schreiben beginnen, sammeln Sie alle Notizen, Bücher und anderen Materialien, die Sie benötigen, um die in dem Aufsatz angesprochenen Fragen zu beantworten. Unterstützung ist in einem effektiven englischen Essay sehr wichtig. Versuchen Sie also nicht einmal, einen Aufsatz ohne ihn zu schreiben. Wenn Sie Zeit haben, lesen Sie Ihre Notizen, bevor Sie beginnen.
Stellen Sie sicher, dass das Skelett auch immer bereit ist. Sie können eine Gliederung entwickeln, indem Sie an jeder Stelle Ideen in ihrer eigenen Reihenfolge hinzufügen
Schritt 2. Fügen Sie am Anfang jedes Absatzes einen Themensatz ein
Der Themensatz ist ein Hinweis auf den Inhalt des Absatzes. Beginnen Sie den Absatz mit einem Themensatz, damit der Lehrer Ihre Idee klar und unkompliziert sehen kann.
- Stellen Sie sich den Themensatz als eine Möglichkeit vor, dem Leser zu sagen, worum es in dem Absatz geht. Sie müssen keine ganzen Absätze zusammenfassen, sondern nur Hinweise geben.
- In einem Absatz, der Okonkwos Aufstieg und Fall beschreibt, könnten Sie beispielsweise mit einem Satz wie diesem beginnen: „Okonkwo begann als armer junger Mann, schaffte es aber später, Reichtum anzuhäufen und eine Position mit hohem Status zu erreichen.“
Schritt 3. Entwickeln Sie eine möglichst umfassende Idee
Stellen Sie sicher, dass Sie so viele Details wie möglich angeben. Denken Sie daran, dass das Schreiben von viel Text und langen Sätzen, die keinen Mehrwert bieten, eine ineffektive Strategie ist, wie der Lehrer oder Lehrer sehen kann. Sie haben Hunderte von Studentenaufsätzen gelesen, sodass sie einen Aufsatz voller bedeutungsloser Wörter sofort wiedererkennen. Füllen Sie den Aufsatz mit Details aus, die nützliche Informationen liefern. Wenn Sie nicht weiterkommen, können Sie einige dieser Strategien zur Ideenentwicklung ausprobieren:
- Zurück zum Erfindungsstadium. Dazu gehören Freewriting, Listenerstellung oder Clustering-Übungen. Sie können auch Ihre Notizen und Bücher erneut überprüfen, um herauszufinden, was Sie verpasst oder vergessen haben.
- Besuchen Sie das Schreibtrainingszentrum der Schule. Es gibt mehrere Standorte, die Schreibtrainingszentren anbieten. Dort finden Sie Hilfestellungen zur Verbesserung Ihres Schreibens.
- Wenden Sie sich an einen Ausbilder. Nutzen Sie die Beratungszeit mit dem Dozenten. Besprechen Sie Möglichkeiten, den Aufsatz zu verbessern, bevor Sie ihn einreichen.
Schritt 4. Erstellen Sie Referenzen und Bibliographie im MLA-Format
Wenn Sie Bibliotheksressourcen verwenden, müssen Sie diese in dem vom Dozenten angeforderten Format auflisten. Das in Englischkursen am häufigsten verwendete Format ist MLA. Das sollten Sie also verwenden. Geben Sie neben dem Literaturverzeichnis auch Verweise im Text an.
- Das Literaturverzeichnis im MLA-Format beginnt auf der letzten Seite des Aufsatzes. Geben Sie Einträge für jede von Ihnen verwendete Quelle an. Dieser Eintrag sollte die erforderlichen Informationen enthalten, damit die Leser die Quelle leicht finden können.
- Ein Literaturverzeichnis im MLA-Format in Klammern enthält den Nachnamen und die Seitenzahlen des Autors. Es ist sehr wichtig, Quellenangaben in den Text aufzunehmen, sei es zitiert, zusammengefasst oder in eigenen Worten neu geordnet. Diese Referenzen werden direkt nach den von Ihnen verwendeten Informationen aufgeführt, mit dem Nachnamen des Autors und der Seitenzahl in Klammern.
Schritt 5. Führen Sie das Schreiben zum Abschluss
Die allgemeine Struktur eines Aufsatzes geht normalerweise von breit zu spezifisch. Sie können sich diese Tendenz wie eine umgekehrte Pyramide oder einen Trichter vorstellen. Als es zu einer Schlussfolgerung kam, waren die darin enthaltenen Informationen definitiv so. Grundsätzlich ist eine Schlussfolgerung eine Zusammenfassung von allem, was Sie behandelt haben und das Sie in Ihrem Aufsatz beweisen möchten. Schlussfolgerungen können jedoch auch für andere Zwecke verwendet werden. Sie können Schlussfolgerungen verwenden, um:
- Bestätigen oder vervollständigen Sie die Informationen im Aufsatz.
- Weist auf die Bedeutung weiterer Forschungen hin.
- Spekulationen, dass sich die Situation in Zukunft ändern wird
Teil 3 von 4: Überarbeitung des Aufsatzes
Schritt 1. Nehmen Sie sich viel Zeit
Es ist keine gute Idee, in letzter Minute an Essays zu arbeiten. Versuchen Sie, einige Tage für die Überarbeitung einzuplanen. Es ist auch wichtig, sich nach Beendigung des Aufsatzes ein oder zwei Tage Ruhe zu gönnen. Dann lesen Sie noch einmal und überarbeiten Sie mit einer neuen Perspektive.
Schritt 2. Konzentrieren Sie sich darauf, den Inhalt des Aufsatzes zu verbessern
Manche Leute konzentrieren sich beim Überarbeiten nur auf Grammatik und Zeichensetzung, aber das ist eigentlich weniger wichtig als der Inhalt des Aufsatzes. Beantworten Sie die Fragen so detailliert wie möglich. Lesen Sie den Fragen- oder Aufgabenleitfaden noch einmal und denken Sie über Folgendes nach:
- Ist meine Antwort zufriedenstellend?
- Ist meine These klar? Steht meine Abschlussarbeit im Mittelpunkt des Aufsatzes?
- Habe ich genügend Argumentationshilfen eingefügt? Kann ich noch etwas hinzufügen?
- Ist mein Aufsatz logisch? Folgt eine Idee der folgenden Idee? Wenn nicht, wie kann man die Logik dieses Aufsatzes verbessern?
Schritt 3. Lassen Sie einen Freund Ihren Aufsatz lesen
Sie können einen Freund bitten, den Aufsatz, an dem Sie gerade arbeiten, zu überprüfen. Da Sie schon lange mit dem Aufsatz arbeiten, können andere kleinere Fehler vielleicht besser erkennen oder erkennen, dass es Informationen gibt, die aufgenommen werden sollten.
- Versuchen Sie, Aufsätze mit Klassenkameraden auszutauschen. Sie können die Aufsätze des anderen lesen und kommentieren, um die besten Ergebnisse zu erzielen.
- Stellen Sie sicher, dass Sie mindestens einen Tag vor der Abgabefrist die Aufsätze austauschen, um Zeit zu haben, den Fehler zu korrigieren, den Ihr Freund entdeckt hat.
Schritt 4. Lesen Sie den Aufsatz laut vor
Wenn Sie laut vorlesen, können Sie kleine Fehler erkennen, die durch das stille Lesen möglicherweise nicht entdeckt werden. Lesen Sie langsam mit dem Bleistift in der Hand (oder bereiten Sie sich auf die Bearbeitung am Computer vor).
Korrigieren Sie beim Lesen Fehler und notieren Sie mögliche Verbesserungen, z. B. das Hinzufügen von Details oder die Klarstellung der Sprache
Teil 4 von 4: Einen Aufsatz planen
Schritt 1. Analysieren Sie das Thema oder die Aufsatzfrage
Verbringen Sie einige Zeit damit, den Aufsatz oder die Leitfragen zu lesen, und überlegen Sie dann, was die Aufgabe erfordert. Sie sollten Schlüsselwörter wie beschreiben, vergleichen, kontrastieren, erklären, widerlegen oder vorschlagen unterstreichen. Unterstreichen Sie auch das zentrale Thema oder die Idee, die besprochen werden soll, wie Unabhängigkeit, Familie, Niederlage, Liebe usw.
Fragen Sie den Lehrer, wenn Sie die Aufgabe nicht verstehen. Bevor Sie mit dem Schreiben beginnen, müssen Sie verstehen, was sie wollen
Schritt 2. Betrachten Sie den Leser
Der Lehrer ist der Hauptleser von Aufsätzen für Schulaufgaben. Bevor Sie schreiben, sollten Sie also die Bedürfnisse und Erwartungen des Lehrers berücksichtigen. Einige der Dinge, die Lehrer normalerweise brauchen oder erwarten, sind:
- Detaillierte Antworten, die den Aufgabenanforderungen entsprechen
- Die Schrift ist klar und leicht verständlich
- Essays ohne kleinere Fehler wie Rechtschreib- oder Tippfehler.
Schritt 3. Überlegen Sie, was Sie aufnehmen sollten
Nachdem Sie die Erwartungen des Lehrers berücksichtigt haben, überlegen Sie sich, wie Sie diese Ziele erreichen können. Überlegen Sie, was Sie aufnehmen sollten.
- Wenn Sie beispielsweise über eine Figur in einem Buch schreiben müssen, müssen Sie viele Details zu dieser Figur angeben. Vielleicht sollten Sie das Buch noch einmal lesen und auch die Studiennotizen lesen.
- Um sicherzustellen, dass das Papier leicht verständlich ist, achten Sie auf eine logische Reihenfolge. Der Trick besteht darin, einen Rahmen zu schaffen und die Logik auszuwerten.
- Arbeiten Sie im Voraus und planen Sie genügend Zeit für die Überarbeitung ein. Versuchen Sie, den ersten Entwurf etwa eine Woche vor Ablauf der Frist fertigzustellen.
Schritt 4. Entwickeln Sie eine Idee
Erfindungsübungen helfen Ihnen, bereits bekannte Details festzuhalten, was eine wertvolle Grundlage für den Schreibprozess ist. Erfindungsübungen, die Sie ausprobieren können, sind:
- Freies Schreiben. Schreiben Sie so viel wie möglich, ohne anzuhalten. Wenn dir nichts einfällt, schreibe "Mir fällt nichts ein", bis dir etwas einfällt. Wenn Sie fertig sind, überprüfen Sie es erneut und unterstreichen Sie alle nützlichen Informationen.
- Machen Sie eine Liste. Listen Sie alle Details und Informationen auf, die für die Aufsatzarbeit relevant sind. Wenn diese Liste vollständig ist, lesen Sie sie noch einmal und kreisen Sie die wichtigsten Informationen ein.
- Erstellen Sie einen Cluster. Schreiben Sie das Thema in die Mitte der Seite und verzweigen Sie dann mit anderen verwandten Ideen. Kreisen Sie die Entwicklungsidee ein und verbinden Sie sie mit einer Linie mit der Hauptidee. Fahren Sie fort, bis Ihnen nichts mehr einfällt.
Schritt 5. Recherchieren Sie bei Bedarf das Thema
Wenn Sie aufgefordert werden, Nachforschungen anzustellen, tun Sie dies vor dem Entwurf. Nutzen Sie Bibliotheksdatenbanken und andere Quellen, um die besten Informationen zu finden.
- Gute Quellen für englische Aufsätze sind Bücher, Artikel aus wissenschaftlichen Zeitschriften, Artikel aus vertrauenswürdigen Nachrichtenquellen (NY Times, Wall Street Journal usw.) und Regierungs- oder Universitätswebsites.
- Viele Lehrkräfte beziehen auch „Qualitätsforschung“in ihre Bewertungskriterien ein. Sie erhalten also schlechte Noten, wenn Sie weniger vertrauenswürdige Quellen wie Blogs angeben.
- Wenn Sie sich bezüglich der Qualität einer Quelle nicht sicher sind, wenden Sie sich an Ihren Lehrer oder Bibliothekar.
