Haben Sie eine Kinderapotheke zu Hause? Unabhängig davon, ob Ihr Kind sich für Naturwissenschaften interessiert oder nicht, kann das Erlernen von Säuren und Basen eine gute Lernoption sein. Ihr Kind entdeckt täglich Säuren und Basen, damit Sie die Anwendung der Wissenschaft auf den Alltag erklären können.
Schritt
Teil 1 von 3: Ihrem Kind die Grundlagen von Säuren und Basen beibringen
Schritt 1. Bringen Sie Ihrem Kind etwas über Atome und Moleküle bei
Sagen Sie Ihrem Kind, dass alles um uns herum aus Atomen und Molekülen besteht.
Verwenden Sie zum Beispiel Wasser. Erklären Sie Ihrem Kind, dass das Symbol für Wasser H2O ist. Das Symbol "H" steht für Wasserstoff; und "O" steht für Sauerstoff. Daher zeigt das Symbol "H2O" an, dass zwei Wasserstoffatome und ein Sauerstoffatom miteinander verbunden sind. Das Wassermolekül lässt sich in mehrere Teile unterteilen, nämlich ein OH-Element und ein H-Element
Schritt 2. Erklären Sie Säuren und Basen
Wenn ein Stoff mehr Hydroxid (OH) produziert, ist der Stoff eine Base; Wenn der Stoff mehr Wasserstoff (H) produziert, ist der Stoff eine Säure.
Es kann Ihnen bei der Erklärung komplexer Konzepte helfen, den Lernstil Ihres Kindes zu kennen. Lernt Ihr Kind besser durch Zuschauen, Zuhören oder körperliche Aktivitäten? Verwenden Sie im Zweifelsfall eine Kombination aus visuellen, auditiven und praktischen Methoden: Die meisten Kinder reagieren gut auf Bilder, Geräusche, Experimente und andere Dinge, die ihre Sinne betreffen
Schritt 3. Zeigen Sie Ihrem Kind die pH-Skala
Sagen Sie Ihrem Kind, dass Wissenschaftler die pH-Skala verwenden, um Säuren und Basen zu bestimmen. Die Skala für Säuren und Basen beträgt vierzehn Grad. Zeichnen Sie die Skala (oder drucken Sie sie von einer Webseite aus) und erklären Sie Ihrem Kind, dass Substanzen auf einer Skala von 1 bis 7 (mit niedrigem pH-Wert) sauer sind und Substanzen auf einer Skala von 7 bis 14 (mit niedrigem pH-Wert) Wert) hoch) ist alkalisch.
Wenn Sie die pH-Skala mit dem Namen oder dem Bild von Alltagsgegenständen beschriften, können Sie Säuren und Basen mit der richtigen Kategorie entsprechend der Skala definieren
Schritt 4. Bringen Sie Ihrem Kind das Konzept der Neutralität bei
Neutrale Substanzen haben eine pH-Skala von sieben; es ist weder eine Säure noch eine Base. Destilliertes Wasser ist ein Beispiel. Säuren und Basen können durch Kombination neutralisiert werden.
Schritt 5. Betonen Sie die Sicherheit
Stoffe, die stark sauer sind (um die pH-Skala von 1 oder darunter) sind gefährlich, ebenso wie stark alkalische Substanzen (um die pH-Skala von 13 und darüber). Sagen Sie Ihrem Kind, dass es nicht mit der Substanz experimentieren soll.
Teil 2 von 3: Säuren und Basen unterscheiden
Schritt 1. Stellen Sie Ihrem Kind Lackmuspapier vor
Lackmuspapier kann nachweisen, ob ein Stoff eine Säure oder eine Base ist. Papier wird rot, wenn es Säuren ausgesetzt wird, und blau, wenn es alkalischen Substanzen ausgesetzt wird.
- Lackmuspapier in Essig tauchen. Das Papier wird rot, um Säure anzuzeigen.
- Tauchen Sie das Pergamentpapier in die Backpulver-Wasser-Mischung. Die Substanz wird blau, um anzuzeigen, dass die Substanz eine Base ist.
- Darüber hinaus können Sie Ihr eigenes Testkit erstellen. Für die Zubereitung die Kohlblätter in Wasser oder in der Mikrowelle erhitzen, bis sie glatt sind, dann in kleine Stücke schneiden und mit einem Kaffeefilter drücken, bis die Farbe absorbiert ist. Dann nimm den Kohl und schneide ihn in Scheiben. Die Scheiben können in Säuren oder Basen getaucht werden.
Schritt 2. Informieren Sie Ihr Kind über die Eigenschaften von Säuren und Basen
Im Allgemeinen haben Säuren und Basen beobachtbare Eigenschaften, die Ihr Kind ohne Lackmuspapier identifizieren kann.
- Saure Stoffe haben einen säuerlichen Geschmack und können verschiedene Stoffe auflösen. Zitronensäure, Essig und Batteriewasser sind einige Beispiele, da Magensäure die Nahrung, die wir zu uns nehmen, auflöst.
- Basen haben einen bitteren Geschmack und neigen dazu, rutschig zu sein. Diese Substanz kann Schmutz und Plaque durch Bildung von Hydroxidklumpen lösen und wird daher als Reinigungsmittel verwendet. Seife, Spülmittel, Waschmittel, Bleichmittel, Haarspülung und Backpulver sind einige Beispiele.
Schritt 3. Sammeln Sie Proben, die für Experimente sicher sind
In Ihrer Küche finden Sie viele Säuren und Basen: Orangensaft, Milch, Backpulver, Zitronen und was auch immer Sie haben.
Schritt 4. Bitten Sie Ihr Kind, die Zutaten auszuprobieren und zu erraten, ob sie sauer oder basisch sind
Erinnere sie daran, dass Säuren sauer schmecken und Basen bitter schmecken.
Teil 3 von 3: Experimentieren mit Säuren und Basen
Schritt 1. Sammeln Sie die Zutaten
Kinder lieben Experimente und erinnern sich beim Experimentieren besser an Konzepte. Beziehen Sie Ihre Kinder mit ein, indem Sie sie die Materialien sammeln, die für ein Experiment benötigt werden: Kohlblätter, Mixer, Sieb, Wasser, fünf Plastikbecher Gelatine, Essig, Backpulver, Spülmittel, Zitronen- oder Limettensaft und Milch.
Schritt 2. Machen Sie Indikatoren mit Kohlblättern
Vier bis fünf Blätter in einen Mixer geben, einen halben Mixer mit Wasser dazugeben und pürieren. Die Feststoffe aus der mit einem Mixer pulverisierten Mischung abseihen und die violette Flüssigkeit in fünf Gelatine-Plastikbecher geben (in jedes Glas die gleiche Zusammensetzung geben).
Sie können auch einen Indikator machen, indem Sie einen Topf mit Wasser füllen, das Wasser zum Kochen bringen und dann die Rotkohlblätter in den Topf geben. Lassen Sie es für zehn Minuten, bis das Wasser rot wird. Auf Raumtemperatur abkühlen
Schritt 3. Achten Sie auf Ihre Substanz
Die fünf Stoffe, die Sie gesammelt haben, sind chemische Reaktionen. Wenn es sich bei der Substanz um eine Säure handelt, wird die violette Flüssigkeit hellrosa; Ist die Substanz alkalisch, verfärbt sich die Substanz dunkelblau. Bitten Sie Ihr Kind, abzuschätzen, wie die Substanz schmecken wird (außer natürlich mit Spülmittel).
Schritt 4. Machen Sie das Experiment
Sagen Sie Ihrem Kind, dass es von jeder chemischen Reaktion einen Teelöffel in eines der fünf Gläser fallen lassen soll. Bewahren Sie die Milch unbedingt zum Schluss auf. Schreiben Sie jede Entdeckung auf, die Sie machen, bitten Sie Ihr Kind, bestimmte chemische Reaktionen, ihren Geschmack, ihre Vorhersagen und die Farbe aufzuschreiben, die aus dem Experiment hervorgegangen ist.
Wenn Ihr Kind die Milch füttert, sollten Sie beachten, dass die Anzeige weder auf ein helles Rosa noch auf ein dunkelblaues wechselt; es wird lila. Weil Milch eine neutrale Substanz ist; Es liegt in der Mitte der pH-Skala und schmeckt weder sauer noch bitter. Erinnern Sie Ihr Kind an die pH-Skala und erklären Sie, dass die Substanz sauer wird, je niedriger die pH-Skala und alkalischer wird, je höher die pH-Skala ist
Schritt 5. Experimentieren Sie mit der Neutralisation
Sie können sehen, was passiert, wenn Ihr Kind einer Säure eine Base hinzufügt (oder umgekehrt). Beachten Sie, dass Sie eine neutrale Substanz herstellen können, indem Sie Reagenzien kombinieren.
Schritt 6. Überprüfen Sie die Ergebnisse
Ihr Kind sollte das Konzept der pH-Skala durch Experimentieren verstehen, aber wiederholen Sie es zur Sicherheit noch einmal. Lassen Sie ihn sich die Daten ansehen und erklären Sie, warum die Substanz die Farbe so verändert hat, und stellen Sie dann Folgefragen, um seine Fähigkeit zu testen, Informationen zu verstehen.
