Vergleichs- und Kontrastaufsätze werden normalerweise Studenten und College-Studenten zugewiesen, um kritisches Denken, analytisches Denken und geordnetes Schreiben zu fördern. Vergleichs- und Kontrastaufsätze sollten das Thema auf eine neue Art und Weise mit neuen Einsichten betrachten, indem sie die Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen zwei Themen oder zwei Perspektiven auf ein Thema verwenden.
Schritt
Teil 1 von 3: Überprüfung des Themas
Schritt 1. Kennen Sie die Struktur eines Vergleichs- und Kontrastaufsatzes
Die meisten Vergleichs- und Kontrastaufsätze präsentieren ein oder beide Themen scharf, führen den Leser zu einer neuen Sichtweise oder zeigen, dass ein Thema besser ist als ein anderes. Um Vergleiche und Kontraste effektiv analysieren zu können, muss der Aufsatz eine Verbindung oder einen Unterschied zwischen zwei Themen herstellen.
Sobald das Thema definiert ist, können Sie zwei Dinge gegenüberstellen, die möglicherweise in dieselbe Kategorie fallen, sich aber voneinander unterscheiden. Zum Beispiel sind Katzen und Hunde beide Tiere, aber sie haben viele Unterschiede. Die Pro-Life-Ansicht zur Abtreibung und die Pro-Choice-Ansicht zur Abtreibung sind beide in den Menschenrechten enthalten, aber ihre Ansichten oder Positionen sind sehr unterschiedlich
Schritt 2. Listen Sie die Ähnlichkeiten und Unterschiede auf
Nehmen Sie ein Blatt Papier oder öffnen Sie ein neues Dokument in einem Textverarbeitungsprogramm. Erstellen Sie zwei Spalten für jedes Thema unter Ähnlichkeiten und zwei Spalten für jedes Thema unter Unterschiede. Zum Beispiel zwei separate Listen für die Ähnlichkeiten zwischen Katzen und Hunden und die Unterschiede zwischen Katzen und Hunden.
- Versuchen Sie, so viele Gemeinsamkeiten und Unterschiede wie möglich aufzuschreiben. Zum Beispiel sind Katzen und Hunde beides zahme Tiere. Katzen haben jedoch ein anderes Temperament als Hunde, und Katzen sind als Haustiere bekannt, während Hunde dazu neigen, regelmäßig spazieren zu gehen und im Freien zu spielen.
- Denken Sie an mindestens ein oder zwei tiefe Unterschiede und Ähnlichkeiten zwischen den beiden Themen. Vergleiche und Gegensätze zwischen Abtreibungsrechten können beispielsweise zu tiefgreifenden Botschaften wie dieser führen: Eine Pro-Life-Haltung betrachtet den Fötus als voll ausgebildeten Menschen und basiert in der Regel auf religiösen Überzeugungen, während eine Pro-Choice-Haltung den Fötus als ein unentwickeltes Ei und basiert normalerweise auf wissenschaftlichen Überzeugungen.
- Um die Liste zu fokussieren, wählen Sie eine Kategorie (oder einen unterstützenden Punkt) aus, um die Ähnlichkeiten und Unterschiede zwischen den beiden Themen zu klassifizieren. Zum Thema Abtreibungsrecht können Sie beispielsweise Kategorien wie rechtliche Details, Frauenrechte, wissenschaftliche Ansichten und religiöse Überzeugungen auswählen. Trennen Sie dann jedes Listenelement in diese Kategorien.
Schritt 3. Erstellen Sie ein Venn-Diagramm des Themas
Zeichne zwei große Tangentialkreise, einen Kreis für jedes Motiv. Schreiben Sie in die Mitte, wo sich die beiden Kreise schneiden, die Gleichungen der beiden Subjekte. Notieren Sie in den Bereichen, die sich nicht überschneiden, die Unterschiede. Schreiben Sie für jedes Thema oder für jede Perspektive auf dasselbe Thema spezifische Wörter oder Sätze auf.
- Wenn Sie 10–15 Unterschiede und 5–7 Ähnlichkeiten geschrieben haben, kreisen Sie in jeder Liste den wichtigsten Punkt ein. Verbinden Sie dann mindestens drei gegenüberliegende Körner von einem Kreis zum anderen.
- Gehen Sie die Liste durch und suchen Sie nach den drei verschiedenen Kategorien, die den Artikel beschreiben. Zum Thema Abtreibungsrecht könnte die Pro-Life-Seite beispielsweise sagen „wissenschaftliche Untersuchung des Fötus“und die Pro-Life-Seite könnte sagen „der Glaube, dass der Fötus lebt“. Die Kategorie, die für beide gemacht werden kann, ist die Debatte über das Leben des Fötus.
Schritt 4. Beantworten Sie die Fragen 5W und 1H
Versuchen Sie, die Frage zu beantworten, an die sich Journalisten normalerweise denken: Wer? Was? Wenn? Woher? Warum Warum)? und wie? Durch die Beantwortung dieser Fragen bekommen Sie eine Vorstellung von jedem Thema und jeder Perspektive.
- Wenn Sie zwei historische Perioden oder Ereignisse vergleichen und gegenüberstellen, fragen Sie: Wann ist es aufgetreten (Datum und Dauer)? Was ist bei jedem Ereignis passiert oder hat sich geändert? Warum ist das Ereignis bedeutsam? Wer sind die wichtigen beteiligten Personen? Wie kam es zu diesem Ereignis und welche Folgen hat es für die Geschichte?
- Wenn Sie zwei Ideen oder Theorien vergleichen und gegenüberstellen, fragen Sie: Was ist der Inhalt der Idee oder Theorie? Wie wurde es geboren? Wer hat es geschaffen? Was ist der Fokus, die Behauptung oder das Ziel jeder Theorie? Wie wird die Theorie auf Situationen oder Menschen usw. angewendet? Welche Beweise werden unterstützt, um jede Theorie zu stützen?
- Wenn Sie zwei Kunstwerke vergleichen und gegenüberstellen, fragen Sie: Was repräsentiert jedes Werk? Was ist der Stil? Was ist das Thema? Wer hat es gemacht? Wann wurde die Arbeit gemacht? Wie beschreibt der Schöpfer des Werkes sein Werk? Warum wurde die Arbeit so gemacht?
- Wenn Sie zwei Personen vergleichen und gegenüberstellen, fragen Sie: Woher kommt jede Person? Wie alt sind sie? Was hat sie berühmt gemacht? Wie identifizieren sie sich in Bezug auf Geschlecht, Rasse, Klasse usw.? Haben die beiden Menschen eine Beziehung zueinander? Was machen sie? Warum sind sie wichtig? Was sind die hervorstechenden Merkmale von ihnen?
Schritt 5. Achten Sie auf Lücken in Ihrem Wissen oder Ihrer Forschung
Der Dozent, der den Auftrag erteilt, kann Sie bitten, eingehende Recherchen zu einem komplexen Thema wie dem Recht auf Abtreibung durchzuführen. Oder Sie können aus einer reinen Meinungsperspektive schreiben, z. B. warum Sie Katzen gegenüber Hunden bevorzugen. Nachdem Sie Ihre Ideen überprüft haben, sollten Sie in der Lage sein, Aspekte Ihres Aufsatzes zu identifizieren, die möglicherweise weiter erforscht oder studiert werden müssen, wenn das Thema akademisch ist und/oder auf jüngsten gesellschaftlichen Ereignissen und Problemen basiert.
Kursleiter können auch eine Diskussion über mehr als eine Ähnlichkeit und einen Unterschied zwischen zwei Themen oder zwei Perspektiven anfordern. Suchen Sie nach Wissenslücken und bereiten Sie sich darauf vor, einige Nachforschungen anzustellen, damit Sie die beiden Themen besser vergleichen und gegenüberstellen können
Teil 2 von 3: Das Skelett herstellen
Schritt 1. Verfassen Sie ein Thesenstatement
Die Arbeit wird Ihnen helfen, eine fokussierte Argumentation zu erstellen und dient als Landkarte für Sie und den Leser. Geben Sie eine Thesenerklärung ab, die spezifisch und detailliert ist, nicht allgemein und vage.
- Die Arbeit sollte wichtige Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen den beiden Fächern aufzeigen. Zum Beispiel: „Hunde und Katzen gelten beide als ideale Haustiere, aber Temperament und Körperpflege unterscheiden beide.“
- Die Arbeit muss auch die Frage „Was dann? Warum sollten sich die Menschen über die Vor- und Nachteile des Besitzes einer Katze oder eines Hundes Gedanken machen?“Leser werden sich vielleicht auch fragen, warum Sie sich entschieden haben, Katzen und Hunde anstelle anderer Haustiere wie Vögel, Reptilien oder Kaninchen zu diskutieren. Eine Thesenaussage wird viel stärker, wenn sie die Antwort auf diese Frage enthält, und eine starke These wird einen starken Aufsatz bilden.
- Hier ein Beispiel für eine bessere These: „Hunde und Katzen gelten beide als ideale Haustiere und haben sich als beliebter erwiesen als andere Tiere wie Vögel oder Kaninchen, aber weniger schwierige Pflege und besondere Temperamente machen Katzen für eine Vielzahl von Rassen besser. Person." Eine knappere These, die eine offene Diskussion beider Optionen zulässt, findet sich im folgenden Beispiel: „Katzen und Hunde sind gute Haustiere, aber die richtige Wahl hängt von der Lebensweise des Besitzers, der finanziellen Situation und der Unterkunft ab, die zur Verfügung gestellt werden kann“.“
Schritt 2. Organisieren Sie Aufsätze nach der Blockmethode
Bei der Blockmethode behandelt jeder Absatz nur ein Thema und behandelt dieselben Attribute oder Aspekte, die Sie bei der Überprüfung des Themas finden. Hier die Einstellungen:
- Einführung: Führen Sie ein allgemeines Thema ein und stellen Sie dann beide Themen speziell vor. Schließen Sie mit einer Abschlussarbeit ab, die festlegt, was in dem Aufsatz behandelt wird.
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Diskussion Absatz 1: Beginnen Sie mit dem Themensatz für Thema 1. Zum Beispiel „Katzen sind pflegeleichter und kostengünstiger als Hunde“.
- Aspekt 1: Lifestyle, mit mindestens zwei Details. Zum Beispiel, dass eine Katze nicht den ganzen Tag beaufsichtigt werden muss und sich selbst versorgen kann, wenn der Besitzer oft weg oder nicht zu Hause ist.
- Aspekt 2: Kosten, mit mindestens zwei Angaben. Zum Beispiel, dass Katzenfutter und Gesundheitsfürsorge billiger sind und dass Katzen weniger wahrscheinlich den Häusern ihrer Besitzer Schaden zufügen.
- Aspekt 3: Unterkunft, mit mindestens zwei Angaben. Zum Beispiel, dass Katzen nicht viel Platz brauchen und weniger nervig sind, weil sie nicht jeden Tag spazieren oder gespielt werden müssen.
- Beende den Absatz mit einem Übergangssatz.
- Diskussion Absatz 2 folgt der gleichen Struktur, mit drei Aspekten und zwei unterstützenden Details für jeden Aspekt.
- Diskussionsabsatz 3 kann der gleichen Struktur folgen wie Diskussionsabsätze 2 und 3. Oder erstellen Sie einen Absatz, der einen Vergleich der vorherigen beiden Absätze entwickelt. Sie können wissenschaftliche Daten, Beiträge aus verschiedenen Quellen oder persönliche Erfahrungen verwenden. Vergleichen und kontrastieren Sie beispielsweise die Möglichkeiten, einen Hund oder eine Katze zu besitzen, und treffen Sie Entscheidungen auf der Grundlage Ihres Lebensstils, Ihrer Finanzen und Ihrer Unterkunft. Dies kann aufgrund persönlicher Erfahrungen als unterstützendes Argument verwendet werden.
- Fazit: Enthält eine Zusammenfassung der Hauptpunkte, eine Neuformulierung der These, eine Auswertung der Analyse und eine Weiterentwicklung, die Vergleiche und Kontraste zu einem einzigen Thema verzerren kann.
Schritt 3. Verwenden Sie eine Punkt-für-Punkt-Struktur
Bei der Punkt-für-Punkt-Methode enthält jeder Absatz Argumente für nur einen Aspekt. Die Einstellungen sind wie folgt:
- Einführung: Führen Sie ein allgemeines Thema ein und stellen Sie dann beide Themen speziell vor. Schließen Sie mit einer Abschlussarbeit ab, die festlegt, was in dem Aufsatz behandelt wird.
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Diskussion Absatz 1: Beginnen Sie mit dem Themensatz für Aspekt 1. Zum Beispiel „Katzen schonen den Lebensstil und die Finanzen ihrer Besitzer“.
- Thema 1, Aspekt 1: Katzen, mit zwei Details zugunsten von Katzen. Zum Beispiel, dass eine Katze nicht den ganzen Tag beaufsichtigt werden muss und sich selbst versorgen kann, wenn der Besitzer oft weg oder nicht zu Hause ist.
- Thema 2, Aspekt 1: Hunde, mit zwei Details, die Hunde mit dem vorherigen Argument kontrastieren. Zum Beispiel, dass Hunde Haustiere sind und nicht lange allein gelassen werden können und dass Hunde nicht für sich selbst sorgen können, wenn ihre Besitzer weg sind.
- Beenden Sie mit einem Übergangssatz.
- Diskussion Absatz 2 folgt der gleichen Struktur, wobei Thema 1 und Thema 2 in Bezug auf Aspekt 2 erörtert werden. Zum Beispiel „Pflege und Besitz von Besetzungen ist billiger“. Zu jedem Thema sollten zwei unterstützende Details vorhanden sein.
- Der Diskussionsabschnitt 3 folgt der gleichen Struktur, wobei Thema 1 und Thema 2 in Bezug auf Aspekt 3 erörtert werden. Zum Beispiel „Katzen brauchen keine besonderen Unterkünfte als Hunde“. Zu jedem Thema sollten zwei unterstützende Details vorhanden sein.
- Fazit: Enthält eine Zusammenfassung der Hauptpunkte, eine Neuformulierung der These, eine Auswertung der Analyse und eine Weiterentwicklung, die Vergleiche und Kontraste zu einem einzigen Thema verzerren kann.
Teil 3 von 3: Die Einführung schreiben
Schritt 1. Verwenden Sie klare und eindeutige Wörter
Sie brauchen sich beim Leser nicht dafür zu entschuldigen, dass Sie kein Experte für eines der beiden Themen sind oder dass Ihre Meinung keine Rolle spielt. Beginnen Sie nicht mit Sätzen wie "Meiner Meinung nach" oder "Ich kann mich irren, aber ich glaube, dass…" Stattdessen sollten Sie mit Zuversicht beginnen und die Aussage und die Gliederung Ihrer Abschlussarbeit im Hinterkopf behalten.
- Vermeiden Sie es auch, die Absicht direkt und förmlich anzugeben. Vermeiden Sie beispielsweise Aussagen wie „In diesem Aufsatz werde ich…“oder „Der Zweck dieses Aufsatzes ist…“
- Der Leser sollte in der Lage sein, den Zweck Ihres Aufsatzes durch die ersten beiden Sätze des einleitenden Absatzes zu verstehen.
Schritt 2. Erstellen Sie einen aufmerksamkeitsstarken ersten Satz
Ein Schlagwort kann den Leser von Anfang an fesseln, insbesondere wenn Ihr Thema trocken oder komplex ist. Versuchen Sie, Aufmerksamkeitsgewinner mit Ausgangspunkten wie diesen zu schaffen:
- Interessante oder überraschende Beispiele. Zum Beispiel persönliche Erfahrungen, bei denen sich Katzen als bessere Haustiere als Hunde erwiesen haben, oder wissenschaftliche Studien, die die Unterschiede zwischen Katzen und Hunden aufzeigen.
- Provokative Zitate. Zum Beispiel ein Zitat aus einer Quelle, die Sie für Ihren Aufsatz verwendet haben oder die für das Thema relevant ist.
- Anekdote. Anekdoten sind Kurzgeschichten, die Moral oder Symbole enthalten. Überlegen Sie sich eine Anekdote, die poetisch oder kraftvoll sein könnte, um den Aufsatz zu beginnen. Sie können auch die Forschungsergebnisse auf Anekdoten überprüfen.
- Fragen, die zum Nachdenken anregen. Suchen Sie nach Fragen, die den Leser zum Nachdenken und Interesse an dem Thema anregen. Zum Beispiel: „Hast du dir gewünscht, du hättest eine Katze, hast aber am Ende immer einen Hund?“
Schritt 3. Überarbeiten Sie die Einleitung, nachdem der Aufsatz fertig ist
Eine andere Technik, die Sie ausprobieren können, besteht darin, eine vorläufige Einführung mit einer Abschlussarbeitsfrage zu schreiben und sie dann zu überarbeiten oder neu zu schreiben, nachdem der Aufsatz fertig ist. Wenn Sie Schwierigkeiten haben, die richtige Einleitung zu finden, weil Sie nicht sicher sind, was Sie im Detail behandeln sollen oder wie das Hauptargument ausgehen wird, versuchen Sie im letzten Schritt, eine Einleitung zu schreiben.
